Vận dụng phương pháp đóng vai để tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông = Applying the role play method to organize experiential activities for students in teaching history at high schools
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Đàm, Thị Hoài, Nguyễn, Văn Danh |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=308562 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/131979 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Effects of role-play on high school students' speaking performance
Bỡi: Kim, Thành Phong
Được phát hành: (2020) -
Effects of role-play on high school students' speaking performance
Bỡi: Kim Thành Phong
Được phát hành: (2021) -
The effects of role-plays on high school students' motivation in learning reading and reading comprehension ability :
Bỡi: Đoàn, Quốc Hội
Được phát hành: (2012) -
Applying role play in increasing student's interest in learning speaking to grade 11 students at Lai Vung 2 High School B.A Thesis. Major: English Pedagogy. Degree: Bachelor of Art
Bỡi: Le, Dinh Mai Thao
Được phát hành: (2013) -
An investigation into the effects of role - play on efl students` speaking ability at Vo Van Kiet high school in Rach Gia
Bỡi: Nguyễn, Thị Mỹ Ngân
Được phát hành: (2019)