Giảng dạy theo dự án: một cách tiếp cận kiến thức chủ động

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Phong Thu
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=310013
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/132429
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-132429
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1324292024-05-25T02:12:47Z Giảng dạy theo dự án: một cách tiếp cận kiến thức chủ động Project-based teaching method: a proactive approach Nguyễn, Phong Thu Từ điển học & Bách khoa thư 2023-10-03T01:50:42Z 2023-10-03T01:50:42Z 2020 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=310013 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/132429 vi Từ điển học & Bách khoa thư - 2020 - no.02 - tr.108 - 111 - ISSN.1859 - 3135 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Từ điển học & Bách khoa thư
spellingShingle Từ điển học & Bách khoa thư
Nguyễn, Phong Thu
Giảng dạy theo dự án: một cách tiếp cận kiến thức chủ động
format Article
author Nguyễn, Phong Thu
author_facet Nguyễn, Phong Thu
author_sort Nguyễn, Phong Thu
title Giảng dạy theo dự án: một cách tiếp cận kiến thức chủ động
title_short Giảng dạy theo dự án: một cách tiếp cận kiến thức chủ động
title_full Giảng dạy theo dự án: một cách tiếp cận kiến thức chủ động
title_fullStr Giảng dạy theo dự án: một cách tiếp cận kiến thức chủ động
title_full_unstemmed Giảng dạy theo dự án: một cách tiếp cận kiến thức chủ động
title_sort giảng dạy theo dự án: một cách tiếp cận kiến thức chủ động
publishDate 2023
url https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=310013
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/132429
_version_ 1800128045767458816