Nhận thức của giáo viên về thực hiện quy định đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 22

Mã QR

Nhận thức của giáo viên về thực hiện quy định đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 22

Đã lưu trong:

書目詳細資料
Những tác giả chính:	Nguyễn, Công Khanh, Đỗ, Thị Hướng, Trần, Thị H�
格式:	Bài viết
語言:	Vietnamese
出版:	2023
主題:	Tạp chí nghiên cứu chính sách và quản lý
在線閱讀:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=305583 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/135219
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似書籍

Nhận thức của giáo viên về thực hiện quy định đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 22
由: Nguyễn, Công Khanh, et al.
出版: (2023)

Phát triển công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp
由: Lê, Thái Hưng, et al.
出版: (2023)

Nhận thức của cán bộ quản lý về thực hiện quy định đánh giá học sinh tiểu học theo thông tư 22
由: Nguyễn, Công Khanh, et al.
出版: (2023)

Một số giải pháp cơ bản tạo động lực thúc đẩy giảng viên đại học tham gia nghiên cứu khoa học /
由: Lê Thị Tuyết Hạnh, TS.

Phương pháp dạy học nghiên cứu trường hợp trong giáo dục đại học: Giải pháp đào tạo gắn lý luận với thực tiễn
由: Nguyễn, Thị Hương
出版: (2023)

Thực trạng và giải pháp phát triển năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên hóa học phổ thông
由: Vũ, Thị Thu Hoài
出版: (2023)

Mô hình quỹ tín thác trường đại học Hoa Kỳ và khả năng áp dụng tại các trường đại học Việt Nam
由: Lê, Thị Thu Hà, et al.
出版: (2023)

Không gian công cộng trong trường đại học: Thực trạng, chất lượng và hiệu quả sử dụng qua khảo sát sinh viên Học viện Phụ nữ Việt Nam
由: Bùi, Thị Phương, et al.
出版: (2023)

Thực trạng sử dụng chiến lược tự học của sinh viên năm nhất chuyên ngành Ngôn Ngữ Anh
由: Dương, Mỹ Thẩm
出版: (2023)

Nhiệm vụ thực tiễn trong dạy học môn Toán: Trường hợp dạy học thống kê góp phần giáo dục kinh tế cho học sinh trung học phổ thông
由: Nguyễn, Tiến Trung, et al.
出版: (2023)

Một số vấn đề về đào tạo thực hành công tác xã hội trong trường học
由: Nguyễn, Thị Bích Thủy
出版: (2023)

Tác động của cảm xúc tiêu cực đến quyết định chuyển đổi cơ sở học tập của sinh viên
由: Bùi, Hoàng Ngọc
出版: (2023)

Phát triển đại học khởi nghiệp sáng tạo – Giải pháp thúc đẩy hợp tác đại học và doanh nghiệp
由: Nguyễn, Xuân Phong, et al.
出版: (2023)

Chính sách phát triển nguồn nhân lực khoa học và công nghệ của Việt Nam: Góc nhìn từ thực tiễn
由: Đào, Thị Thu Thủy
出版: (2023)

Chế tạo pin điện hóa trong phòng thí nghiệm theo mô hình dạy học STEM
由: Bùi, Xuân Vương
出版: (2023)

Tiêu chí đánh giá tài chính toàn diện: thực tiễn thế giới và vận dụng ở Việt Nam
由: Nguyễn, Thị Kim Oanh, et al.
出版: (2023)

Thực trạng lập kế hoạch tài chính hưu trí: Trường hợp giáo viên mầm non và tiểu học tỉnh Hà Nam
由: Nguyễn, Đăng Tuệ, et al.
出版: (2023)

Những thách thức trong việc thu hút nguồn nhân lực khoa học và công nghệ chất lượng cao ở Đại học Quốc gia Hà Nội
由: Đào, Thanh Trường, et al.
出版: (2023)

Quản trị công tác xã hội theo triết lý giáo dục của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh
由: Nguyễn, Thị Như Thúy
出版: (2023)

Chính sách thúc đẩy chuyển giao công nghệ: Kinh nghiệm của Trung Quốc và bài học cho Việt Nam
由: Nguyen, Quoc Huy, et al.
出版: (2023)

Phát triển kiến thức về từ vựng và khả năng nghe tiếng Việt bằng phương pháp phản xạ (TPR) của học sinh lớp 1 Trường Satit thuộc Đại học Valaya Alongkorn Rajabhat, Thái Lan
由: Nguyễn, Thị Thu Thành, et al.
出版: (2023)

Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Hà Nội
由: Lê, Thị Thương
出版: (2023)

Thúc đẩy hành vi tiêu dùng xanh của người tiêu dùng thế hệ Y: Tầm quan trọng của các tiêu chuẩn và tính năng động của thông tin truyền thông trong việc thúc đẩy hành vi tiêu dùng xanh
由: Nguyễn, Vũ Hùng, et al.
出版: (2023)

Vai trò của các "think tank" trong hoạch định chính sách tại Pháp /
由: Phạm Văn Dũng.

Câu hỏi kết nối và tích hợp trong dạy đọc thơ trung đại Việt Nam cho học sinh trung học phổ thông
由: Phạm, Thị Thu Hiền, et al.
出版: (2023)

Tác động của mạng xã hội facebook đến sinh viên hiện nay: Thực trạng và đề xuất chính sách
由: Nguyễn, Lan Nguyên
出版: (2023)

Cách thức lựa chọn tiêu chí, chỉ tiêu đánh giá phát triển bền vững ở Trung Quốc
由: Hoàng, Thế Anh, et al.
出版: (2023)

Biến đổi cơ cấu dân số ở đồng bằng sông Cửu Long: Thực trạng và hàm ý chính sách
由: Phan, Thuận
出版: (2023)

Quỹ phát triển khoa học và công nghệ quốc gia thúc đẩy khoa học và công nghệ phát triển /
由: LA.

Xây dựng mô hình bệnh viện xanh trong thực hiện các mục tiêu phát triển bền vững tại Việt Nam
由: Phạm, Thị Thu Hiền
出版: (2023)

Mô hình đại học SMARTI và hệ thống đối sánh chất lượng UPM
由: Nguyễn, Hữu Thành Chung, et al.
出版: (2023)

Khoa học chính sách xã hội nhìn từ lăng kính xã hội học – Nghiên cứu và một vài luận bàn
由: Trần, Văn Huấn, et al.
出版: (2023)

Quản lý rủi ro thanh khoản ngân hàng theo tiêu chuẩn hiệp ước quốc tế Basel III - Một số thách thức trong triển khai tại Việt Nam
由: Nguyễn, Hoàng Long, et al.
出版: (2024)

Dự báo khả năng bỏ học của sinh viên: Áp dụng mô hình hồi quy binary logistic
由: Vũ, Sơn Tùng, et al.
出版: (2023)

Nâng cao năng lực nghiên cứu cơ bản của giảng viên khoa học xã hội và nhân văn ở các trường đại học hiện nay
由: Ngô, Xuân Chính
出版: (2023)

Phát triển công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp
由: Lê, Thái Hưng, et al.
出版: (2023)

Phát triển ngành trồng trọt theo hướng ứng dụng công nghệ cao, thuận lợi và thách thức: Nghiên cứu trường hợp tỉnh Nghệ An
由: Hồ, Khánh Duy
出版: (2023)

Một số bình luận về nghị định số 22/2017/NĐ-CP của chính phủ về hòa giải thương mại
由: Lê, Hương Giang
出版: (2019)

Nhân tố ảnh hưởng đến hành vi tiêu dùng thức ăn nhanh qua internet tại Thành phố Hồ Chí Minh
由: Trần, Thị Bảo Yến, et al.
出版: (2023)

Tác động nhận thức công nghệ thực tế ảo tăng cường đến quyết định sử dụng mua hàng đa kênh của người tiêu dùng tại TP. Hồ Chí Minh: Tiếp cận từ lý thuyết khuếch tán đổi mới
由: Hà, Kiên Tân
出版: (2024)