Phát triển chuyên môn của giáo viên tiếng anh thông qua mô hình c-pop (collaborative peer observation process)

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Thùy Dương
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=302244
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/135549
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-135549
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1355492024-01-04T06:48:45Z Phát triển chuyên môn của giáo viên tiếng anh thông qua mô hình c-pop (collaborative peer observation process) Phạm, Thùy Dương Tạp chí Giáo dục 2023-10-03T02:48:20Z 2023-10-03T02:48:20Z 2020 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=302244 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/135549 vi Tạp chí Giáo dục - 2020 - no.477 - tr.61-65 - ISSN.2354-0753 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tạp chí Giáo dục
spellingShingle Tạp chí Giáo dục
Phạm, Thùy Dương
Phát triển chuyên môn của giáo viên tiếng anh thông qua mô hình c-pop (collaborative peer observation process)
format Article
author Phạm, Thùy Dương
author_facet Phạm, Thùy Dương
author_sort Phạm, Thùy Dương
title Phát triển chuyên môn của giáo viên tiếng anh thông qua mô hình c-pop (collaborative peer observation process)
title_short Phát triển chuyên môn của giáo viên tiếng anh thông qua mô hình c-pop (collaborative peer observation process)
title_full Phát triển chuyên môn của giáo viên tiếng anh thông qua mô hình c-pop (collaborative peer observation process)
title_fullStr Phát triển chuyên môn của giáo viên tiếng anh thông qua mô hình c-pop (collaborative peer observation process)
title_full_unstemmed Phát triển chuyên môn của giáo viên tiếng anh thông qua mô hình c-pop (collaborative peer observation process)
title_sort phát triển chuyên môn của giáo viên tiếng anh thông qua mô hình c-pop (collaborative peer observation process)
publishDate 2023
url https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=302244
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/135549
_version_ 1789032298134372352