Đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng tiếp cận năng lực: Một số đề xuất về dạy học Tin học ở trường trung học phổ thông.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Đặng, Ngọc Tuấn, Nguyễn, Tương Tri
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=278357
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/142239
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-142239
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1422392023-11-12T20:04:11Z Đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng tiếp cận năng lực: Một số đề xuất về dạy học Tin học ở trường trung học phổ thông. Đặng, Ngọc Tuấn Nguyễn, Tương Tri Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam 2023-10-03T06:35:16Z 2023-10-03T06:35:16Z 2020 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=278357 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/142239 vi Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam - 2020 - no.27 - tr.26-30 - ISSN.2615-8957 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam
spellingShingle Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam
Đặng, Ngọc Tuấn
Nguyễn, Tương Tri
Đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng tiếp cận năng lực: Một số đề xuất về dạy học Tin học ở trường trung học phổ thông.
format Article
author Đặng, Ngọc Tuấn
Nguyễn, Tương Tri
author_facet Đặng, Ngọc Tuấn
Nguyễn, Tương Tri
author_sort Đặng, Ngọc Tuấn
title Đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng tiếp cận năng lực: Một số đề xuất về dạy học Tin học ở trường trung học phổ thông.
title_short Đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng tiếp cận năng lực: Một số đề xuất về dạy học Tin học ở trường trung học phổ thông.
title_full Đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng tiếp cận năng lực: Một số đề xuất về dạy học Tin học ở trường trung học phổ thông.
title_fullStr Đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng tiếp cận năng lực: Một số đề xuất về dạy học Tin học ở trường trung học phổ thông.
title_full_unstemmed Đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng tiếp cận năng lực: Một số đề xuất về dạy học Tin học ở trường trung học phổ thông.
title_sort đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng tiếp cận năng lực: một số đề xuất về dạy học tin học ở trường trung học phổ thông.
publishDate 2023
url https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=278357
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/142239
_version_ 1782541525588115456