Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học lịch sử lớp 6 ở trường Trung học cơ sở phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh = Apply method of group discussion in teaching of history and history in secondary school development of quality and capacity of students
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Hoàng, Thị Mỹ Hạnh, Hoàng, Thị Trà Mi |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=279345 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/143086 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 6 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH = APPLY METHOD OF GROUP DISCUSSION IN TEACHING OF HISTORY AND HISTORY IN SECONDARY SCHOOL DEVELOPMENT OF QUALITY AND CAPACITY OF STUDENTS
Bỡi: Hoàng, Thị Mỹ Hạnh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Teaching in the secondary school
Bỡi: Savage, Tom V.
Được phát hành: (2006) -
A Study of the Secondary School History Curriculum in Chile from Colonial Times to the Present
Bỡi: Zúñiga, Carmen Gloria, et al.
Được phát hành: (2016) -
Strarting to teach in the secondary school
Bỡi: Capel, Susan
Được phát hành: (2004) -
Learning to teach in the secondary school :
Được phát hành: (1995)