Quản lý giáo dục y đức cho sinh viên ngành Điều dưỡng trường cao đẳng y tế theo tiếp cận CDIO

Κώδικας QR

Quản lý giáo dục y đức cho sinh viên ngành Điều dưỡng trường cao đẳng y tế theo tiếp cận CDIO

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Lê, Thị Thu Trang
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Έκδοση:	2023
Θέματα:	Tạp chí Quản lý Giáo dục
Διαθέσιμο Online:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=277568 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/143319
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Quản lý giáo dục y đức cho sinh viên ngành Điều dưỡng trường cao đẳng y tế theo tiếp cận CDIO
ανά: Lê, Thị Thu Trang
Έκδοση: (2024)

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
Έκδοση: (2018)

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
ανά: Nguyễn, Hữu Lộc
Έκδοση: (2018)

Áp dụng cách tiếp cận CDIO: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học
ανά: Tiểu My

Vận dụng dạy học vào dự án trong đào tạo theo tiếp cận CDIO ngành công nghệ thông tin ở các trường cao đẳng tại thành phố Hồ Chí Minh
ανά: Nguyễn, Ngọc Trang
Έκδοση: (2024)

Nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho sinh viên sư phạm theo hướng tiếp cân CDIO
ανά: Dương, Thị Nga
Έκδοση: (2024)

So sánh hai phương pháp tiếp cận PBL và CDIO trong cải cách giáo dục kỹ thuật
ανά: Trịnh, Huề
Έκδοση: (2024)

Hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo tiếp cận CDIO
ανά: Vũ, Thị Bích Đào
Έκδοση: (2024)

Y đức và vấn đề nâng cao hiệu quả giáo dục y đức cho sinh viên nghành y /
ανά: Hoàng Thị Kim Oanh, ThS.

Tiếp cận CDIO – Cách tiếp cận phát triển góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Đại học
ανά: Trần, Mai Ước, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO /
ανά: Sái Công Hồng, ThS.

Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO =
Έκδοση: (2010)

Phát triển chương trình đào tạo ngành cử nhân sư phạm vật lí theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Vinh
ανά: Nguyễn, Thị Nhị
Έκδοση: (2024)

Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO = Rethinking engineering education the CDIO approach /
Έκδοση: (2010)

Thực trạng dạy học theo tiếp cận CDIO trong đào tạo sinh viên ngành công nghệ kĩ thuật điện - điện tử
ανά: Hoàng, Thị Hồng, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về y đức, ngành y học /
ανά: Nguyễn Thu Hằng.

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
ανά: Phạm, Hữu Lộc
Έκδοση: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
ανά: Phạm, Hữu Lộc
Έκδοση: (2024)

Xây dựng đề cương và phương pháp giảng dạy học phần ngành công nghệ kỹ thuật ô tô theo phương pháp tiếp cận CDIO
ανά: Nguyễn, Văn Tổng Em, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO
ανά: Crawley, Edward
Έκδοση: (2010)

Tầm quan trọng và một số nội dung y đức cơ bản cần giáo dục cho sinh viên ngành y ở Việt Nam hiện nay /
ανά: Hà Thị Len.

Tầm quan trọng và một số nội dung y đức cơ bản cần giáo dục cho sinh viên ngành y ở Việt Nam hiện nay
ανά: Hà, Thị Len
Έκδοση: (2024)

Đề xuất mô hình bồi dưỡng nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học theo hướng tiếp cận CDIO cho giảng viên trường cao đẳng nghề vùng Đồng bằng Sông Cửu Long
ανά: Phạm, Phương Tâm, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Giáo dục y đức cho sinh viên trường cao đẳng y tế Đồng Nai thông qua hoạt động và phong trào tình nguyện /
ανά: Nguyễn Lương Bằng.

Thực tiễn và kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non trường đại học Vinh theo tiếp cận cdio
ανά: Phạm, Thị Huyền
Έκδοση: (2023)

Yêu cầu đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO
ανά: Nguyễn, Đình Huy
Έκδοση: (2024)

Định hướng đào tạo kỹ sư ở các trường đại học sư phạm kỹ thuật theo tiếp cận CDIO
ανά: Cao, Danh Chính
Έκδοση: (2024)

Đảm bảo chất lượng các trường Cao đẳng Y tế theo tiếp cận đảm bảo chất lượng giáo dục và đào tạo nghề của Châu Âu (EQAVET)
ανά: Nguyễn, Thị Hòa
Έκδοση: (2023)

Giảng dạy theo tiếp cận "CDIO" đối với sinh viên ngành Công nghệ kỹ thuật Điện - Điện tử: Một trường hợp ghiên cứu
ανά: Hoàng, Thị Hồng
Έκδοση: (2024)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học theo tiếp cận CDIO trong giai đoạn hiện nay
ανά: Đặng, Thị Hoàng Liên
Έκδοση: (2023)

Phát triển chương trình đào tạo ngành cử nhân sư phạm vật lí theo hướng tiếp cận CDIO
ανά: Nguyễn, Thị Nhị
Έκδοση: (2023)

Giáo dục y đức cho cán bộ y tế ở Việt Nam hiện nay /
ανά: Lâm Văn Đồng.

Dạy và học theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học An Giang
ανά: Tô, Nguyệt Nga
Έκδοση: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
ανά: Phạm, Hữu Lộc

Tiếp cận CDIO để nâng cao chất lượng đào tạo đại học /
ανά: Võ Văn Thắng, PGS.TS.

Xây dựng học liệu trong đào tạo đại học theo tiếp cận CDIO tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
ανά: Bùi, Danh Hào
Έκδοση: (2024)

Khảo sát thực trạng năng lực thực hành thí nghiệm Hóa học của sinh viên ngành Sư phạm Hóa học Trường Đại học Vinh theo tiếp cận CDIO
ανά: Lê, Thị Thu Hiệp, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Các hoạt động xây dựng chương trình đào tạo ngành Khoa học vật liệu theo hướng tiếp cận CDIO
ανά: Phan, Bách Thắng
Έκδοση: (2016)

Tâm lý học y học - y đức
ανά: Nguyễn, Huỳnh Ngọc
Έκδοση: (2011)

Ý kiến sinh viên sau 1 năm triển khai CDIO
ανά: Văn, Chí Nam, κ.ά.
Έκδοση: (2016)