ASSESSMENT CRITERIA AND RATING SCALE OF E-LEARNING LESSON FOR PRESCHOOL CHILDREN
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Tran, Thi Tam Minh |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=303590 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/143373 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tiêu chí và thang đánh giá bài dạy điện tử cho trẻ mầm non. = Assessment criteria and rating scale of E-learning lesson for preschool children
Bỡi: Trần, Thị Tâm Minh
Được phát hành: (2023) - Multidimensionality of teachers' graded responses for preschoolers' stylistic learning behavior : the learning-to-learn scales /
-
Tiêu chí và thang đánh giá mức độ tự lập của trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non = Criteria and scale to assess the level of independence of 3-4 years old children in preschool
Bỡi: Lê, Thị Huyền, et al.
Được phát hành: (2023) -
Assessing Instructional Leadership with the Principal Instructional Management Rating Scale
Bỡi: Hallinger, Philip, et al.
Được phát hành: (2016) -
Lessons in learning, e-learning, and training :
Bỡi: Schank, Roger C.
Được phát hành: (2005)