Cơ sở khoa học về sản phẩm du lịch đặc thù ở Việt Nam

Mã QR

Cơ sở khoa học về sản phẩm du lịch đặc thù ở Việt Nam

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	ao, Hoàng H�
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=333359 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/143960
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Cơ sở khoa học cho việc đánh giá điểm du lịch mạo hiểm ở Việt Nam
Bỡi: Cao, Hoàng Hà
Được phát hành: (2024)

Du lịch di sản văn hóa của Nhật Bản và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Thị Châu
Được phát hành: (2023)

Đánh giá hệ thống tuyến du lịch ở Quảng Nam phục vụ quản lí và phát triển du lịch bằng phương pháp định lượng
Bỡi: Trần, Văn Anh
Được phát hành: (2024)

Các đặc điểm về sự thích nghi sinh sản của cây ăn thịt utricularia aurea
Bỡi: Dương, Thị Minh Hoàng
Được phát hành: (2023)

Phát triển du lịch tỉnh Thừa Thiên Huế trong xu thế hội nhập
Bỡi: Trịnh, Thị Phan
Được phát hành: (2024)

Vai trò đầu tàu của trường đại học sư phạm Hà Nội trong lịch sử phát triển ngành sư phạm Việt Nam
Bỡi: Đinh, Quang Báo
Được phát hành: (2023)

Nét đặc sắc của sức mạnh chính trị - tình thần trong chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ
Bỡi: Khuất, Văn Hùng
Được phát hành: (2024)

Nhận thức của sinh viên khoa tâm lí - giáo dục học trường đại học sư phạm Hà Nội về đạo văn trong học tập
Bỡi: Hoàng, Thu Phương, et al.
Được phát hành: (2023)

Nghề đạc điền và nỗi cô đơn trong Lâu đài của Franz Kafka
Bỡi: Dương, Thị Ánh Tuyết
Được phát hành: (2023)

Đặc trưng mĩ học cổ đại Nhật Bản nhìn từ tư tưởng mĩ học cổ điển Phương Đông = Characteristics of traditional Japanese Aesthetics from the View of Orient Classical Aesthetics
Bỡi: Hoàng, Thị Mỹ Nhị
Được phát hành: (2023)

Phát triển khoa học giáo dục tại trường đại học sư phạm Hà Nội: hiện tại và tương lai = Development of education science at Hanoi National University of Education: At present and the future
Bỡi: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Được phát hành: (2023)

Đa dạng sinh học và phát triển du lịch sinh thái ở Việt Nam hướng tới sự phát triển bền vững
Bỡi: Nguyễn, Thục Nhu, et al.
Được phát hành: (2024)

Rèn luyện kĩ năng quản lí thời gian cho sinh viên năm thứ nhất các trường sư phạm
Bỡi: Mai, Quốc Khánh, et al.
Được phát hành: (2023)

Triển vọng nào cho các ngành khoa học xã hội và nhân văn ở trường đại học sư phạm Hà Nội?
Bỡi: Lê, Huy Bắc
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu đặc điểm cảnh quan lãnh thổ Thanh Nghệ Tĩnh
Bỡi: Hoàng, Thị Cường
Được phát hành: (2024)

Đánh giá tài nguyên khí hậu vùng biển Côn Đảo Việt Nam thông qua chỉ số khí hậu du lịch (tci) = Assessment climate resource of Con Dao island (Vietnam) by using the tourism climate index
Bỡi: Hoàng, Thị Kiều Oanh
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu truyện cổ từ góc nhìn lịch sử xã hội và trường hợp Cô bé tro bếp (Aschenputtel)
Bỡi: Ôn, Thị Mỹ Linh
Được phát hành: (2024)

Đánh giá cảnh quan phục vụ định hướng không gian phát triển du lịch sinh thái tại huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La
Bỡi: Phạm, Anh Tuân
Được phát hành: (2023)

Vận dụng chỉ số khí hậu mùa du lịch HCI để đánh giá cho phát triển du lịch ở một số địa phương thuộc Đông Nam bộ
Bỡi: Hoàng, Thị Kiều Oanh, et al.
Được phát hành: (2023)

Đổi mới sử dụng di tích khi dạy bài nội khoá lịch sử địa phương ở trường trung học phổ thông tỉnh Thừa Thiên Huế
Bỡi: Trần, Thị Hải Lê, et al.
Được phát hành: (2023)

Đặc trưng văn hóa Nam Bộ trong truyện ngắn của Nguyễn Ngọc Tư
Bỡi: Nguyễn, Thị Quỳnh Thơ, et al.
Được phát hành: (2024)

Dạy học phát triển năng lực học sinh - bản chất, đặc điểm và những dấu hiệu đặc trưng
Bỡi: Phạm, Thị Kim Anh
Được phát hành: (2023)

Thực hành công tác xã hội trường học của sinh viên khoa công tác xã hội trường đại học sư phạm Hà Nội hiện nay
Bỡi: Đặng, Thị Huyền Oanh, et al.
Được phát hành: (2023)

Nâng cao chất lượng tuyển sinh ngành sư phạm của trường đại học thủ đô Hà Nội – thực trạng và giải pháp
Bỡi: Đỗ, Hồng Cường
Được phát hành: (2023)

Quan điểm cá nhân về giáo dục sức khỏe sinh sản và giải pháp nâng cao nhận thức về sức khỏe sinh sản cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình
Bỡi: Đỗ, Thị Như Trang, et al.
Được phát hành: (2024)

Chức năng của các trường đặc biệt như là trung tâm giáo dục đặc biệt của địa phương: một nghiên cứu điển hình về ba trường đặc biệt ở Wakayama
Bỡi: Katsunori, Furui, et al.
Được phát hành: (2023)

Phát triển du lịch ven biển tỉnh Bến Tre dựa trên mô hình kinh tế xanh = Developing coastal tourism in Ben Tre province based on Green economy model
Bỡi: Lê, Văn Tấn, et al.
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu đặc trưng phân hóa cảnh quan tỉnh Cà Mau = Differentiation of terrestrial characteristics in Ca Mau province
Bỡi: Trần, Hoàng Khiếm, et al.
Được phát hành: (2023)

Đặc trưng thể loại trinh thám trong tiểu thuyết Bùi Huy Phồn giai đoạn 1930 – 1945
Bỡi: Hoàng, Thị Hiền Lê
Được phát hành: (2023)

Rèn luyện năng lực vận dụng kiến thức và kĩ năng lịch sử cho học sinh thông qua việc sử dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học lịch sử 11 trường THPT Tam Phú, TP. Thủ Đức
Bỡi: Dương, Thị Kim Oanh, et al.
Được phát hành: (2023)

Vai trò của giáo dục nghệ thuật trong việc đưa trường đại học sư phạm Hà Nội trở thành trường sư phạm tiên phong của Việt Nam
Bỡi: Tạ, Hoàng Mai Anh
Được phát hành: (2023)

Đánh giá tiềm năng phát triển du lịch cộng đồng ở huyện Bình Liêu, tỉnh Quảng Ninh = Assessing the potential for community based tourism in Binh Lieu district, Quang Ninh provice
Bỡi: Đặng, Thị Phương Anh, et al.
Được phát hành: (2023)

Liên kết phát triển du lịch khu vực miền Trung thực trạng và giải pháp phát triển bền vững = Connection for tourism development in the central region status and solusions to sustainable development
Bỡi: Trần, Văn Anh
Được phát hành: (2023)

Phát triển du lịch nông nghiệp dựa trên hệ sinh thái tại huyện Nghĩa Đàn, tỉnh Nghệ An = Development of agriculture tourism based on Eco-system in Nghia Dan district, Nghe An province
Bỡi: Trần, Thị Tuyến, et al.
Được phát hành: (2023)

Khảo sát ý kiến phản hồi của các trường thực hành sư phạm về tổ chức hoạt động thực hành thường xuyên trong đào tạo cử nhân ngành giáo dục đặc biệt
Bỡi: Đỗ, Thị Thanh Thuỷ, et al.
Được phát hành: (2023)

Đặc điểm chú ý chung của trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3 – 4 tuổi: thực trạng và dự báo = Characteristics of joint attention of children with autism spectrum disorder in 3-4 years old
Bỡi: Phạm, Thị Thơm, et al.
Được phát hành: (2023)

Tổ chức dạy học dự án gắn với sản xuất địa phương huyện Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua phần hóa học hữu cơ lớp 12
Bỡi: Phạm, Thị Bình, et al.
Được phát hành: (2023)

Tác động của dư luận xã hội đến cải cách thủ tục hành chính công – Trường hợp quận Ninh Kiều thành phố Cần Thơ
Bỡi: Nguyễn, Văn Tròn, et al.
Được phát hành: (2023)

Hiệu quả của việc điều chỉnh tài liệu dạy theo phương pháp dạy học theo dự án - nghiên cứu thực nghiệm trên sách giáo khoa tiếng anh 10
Bỡi: Nguyễn, Thị Mai Hương, et al.
Được phát hành: (2023)

Cơ sở khoa học xây dựng tiêu chí nhân cách văn hóa sinh viên đại học sư phạm
Bỡi: Đào, Thị Oanh, et al.
Được phát hành: (2024)