Một cuộc điều tra về nhận thức của sinh viên chuyên ngành không sử dụng tiếng Anh đối với việc sử dụng video lồng tiếng trong các lớp học nói tiếng Anh: một nghiên cứu tại học viện Chính sách và phát triển
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριος συγγραφέας: | Đỗ, Thị Hoa |
---|---|
Μορφή: | Άρθρο |
Γλώσσα: | Vietnamese |
Έκδοση: |
2023
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=333165 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/144932 |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Chiến lược đọc tiếng Anh của sinh viên học tiếng Anh như một môn học bắt buộc và sinh viên sử dụng tiếng Anh như phương tiện học tập
ανά: Nguyễn, Thị Bích Thủy
Έκδοση: (2024) -
Cách sử dụng mạo từ tiếng anh của người Việt học tiếng Anh như một ngoại ngữ
ανά: Nguyễn, Thị Quyên
Έκδοση: (2024) -
Sinh viên chuyên ngành tiếng Anh sử dụng các chiến lược học tập tự điều chỉnh trong các khóa học viết tiếng Anh ở trình độ đại học
ανά: Lê, Văn Tuyên, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Lợi ích của việc sử dụng trò chơi trong lớp dạy tiếng Anh
ανά: Tran, Thi Minh Phuong
Έκδοση: (2023) -
Quan điểm của sinh viên tiếng Anh trong việc sử dụng công nghệ thông tin để tự điều chỉnh việc học tiếng Anh
ανά: Vũ, Việt Phương, κ.ά.
Έκδοση: (2023)