Một số vấn đề về xây dựng và đánh giá chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo chuyên ngành giáo dục mầm non Trường đại học sư phạm Hà Nội
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Mạnh Tuấn |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=332163 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/146111 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Nghiên cứu mối quan hệ giữa chương trình giáo dục mầm non với giáo viên mầm non
Bỡi: Nguyễn, Thị Hòa
Được phát hành: (2023) -
Giáo dục steam trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non
Bỡi: Trần, Viết Nhi, et al.
Được phát hành: (2023) -
Đánh giá năng lực thích ứng nghề của sinh viên ngành giáo dục mầm non – sư phạm tiếng anh trường Đại học Sư phạm Hà Nội = Assessment of the career adaptability competency of students’ of Preschool Education – English Pedagogy of Hanoi National University of Education
Bỡi: Nguyễn, Mạnh Tuấn
Được phát hành: (2023) -
Nhận thức của giáo viên qua khóa tập huấn “tổ chức dự án giáo Dục steam cho trẻ mầm non”: nghiên cứu trường hợp ở một trường mầm non trên địa bàn Hà Nội
Bỡi: Nguyễn, Mạnh Tuấn, et al.
Được phát hành: (2023) -
Biện pháp chuẩn bị cho trẻ 24 – 36 tháng tuổi thích ứng với trường mầm non
Bỡi: Trần, Thị Kim Liên
Được phát hành: (2023)