Một số hướng vận dụng lí thuyết độc giả-phản hồi vào dạy học đọc hiểu văn bản văn học theo chương trình ngữ văn 2018

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Nguyễn, Minh Nhật Nam, Châu, Huệ Mai, Trần, Phát Đạt, Nguyễn, Thị Ngọc Thúy
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=328894
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/147418
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt