Sự tác động qua lại giữa việc học đọc và học viết ở học sinh tiểu học
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Huỳnh, Mai Trang |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=328997 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/147473 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tìm hiểu việc hình thành kĩ năng đọc - viết thông qua dạy học tự nhiên - xã hội cho học sinh tiểu học
Bỡi: Đỗ, Thị Nga
Được phát hành: (2019) -
Cảm xúc đối với việc học trực tuyến của sinh viên
Bỡi: Huỳnh, Mai Trang, et al.
Được phát hành: (2023) -
Quá trình tri nhận trong việc tự kiểm tra lại bài luận tiếng Anh học thuật
Bỡi: Phan, Thị Lệ Hoa
Được phát hành: (2024) -
Nghiên cứu thái độ của người học đối với việc giảng dạy các chiến lược siêu nhận thức trong đọc hiểu
Bỡi: Huỳnh, Thị Hậu
Được phát hành: (2023) -
Một số hướng vận dụng lí thuyết độc giả-phản hồi vào dạy học đọc hiểu văn bản văn học theo chương trình ngữ văn 2018
Bỡi: Nguyễn, Minh Nhật Nam, et al.
Được phát hành: (2023)