Đề xuất chuẩn đánh giá năng lực sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong tạo lập văn bản nghị luận
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Đỗ, Thu H, Nguyễn, Thị Hương Lan |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=314995 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/151343 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Chuẩn đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội của học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thành Ngọc Bảo
Được phát hành: (2024) -
Quy trình phát triển năng lực sáng tạo trong tạo lập văn bản nghị luận dành cho học sinh giỏi môn ngữ văn /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Thi, ThS. -
Quy trình phát triển năng lực sáng tạo trong tạo lập văn bản nghị luận dành cho học sinh giỏi môn ngữ văn
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Thi
Được phát hành: (2024) -
Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thành Ngọc Bảo. -
Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thành Ngọc Bảo
Được phát hành: (2024)