Dạy từ đồng nghĩa cho học sinh tiểu học
Guardado en:
Autor principal: | Đặng, Thị Yến |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Vietnamese |
Publicado: |
2023
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=327742 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/154491 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ejemplares similares
-
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn Toán ở tiểu học
por: Lê, Hồng Giang
Publicado: (2023) -
Phát triển năng lực đọc độc lập cho học sinh tiểu học thông qua dạy độc từ mô hình thư viện thân thiện
por: Phan, Thị Quỳnh Như
Publicado: (2024) -
Áp dụng dạy học hợp tác trong dạy học toán ở tiểu học
por: Trịnh, Thị Lê Mai
Publicado: (2023) -
Nâng cao hiệu quả dạy học môn tiếng Việt cho sinh viên khoa sư phạm tiểu học đáp ứng chuẩn đầu ra
por: Thái, Thị Phương Thảo
Publicado: (2024) -
Năng lực tư duy phản biện của học sinh tiểu học
por: Nguyễn, Thị Hằng
Publicado: (2023)