Thực trạng sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn khoa học theo định hướng phát triển năng lực trong các trường tiểu học ở thành phố Hồ Chí Minh
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Minh Giang, Nguyễn, Trần Thanh Liêm |
---|---|
Formáid: | Bài viết |
Teanga: | Vietnamese |
Foilsithe: |
2023
|
Ábhair: | |
Rochtain Ar Líne: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=325459 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/154762 |
Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Míreanna Comhchosúla
-
Bồi dưỡng năng lực dạy học môn khoa học tự nhiên cho giáo viên trường trung học cơ sở
le: Hoàng, Thị Chiên
Foilsithe: (2019) -
Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học, trường Đại học Tân Trào
le: Nguyễn, Thị Thuỳ
Foilsithe: (2023) -
Thực trạng nhận thức về phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Trường Đại học Tân Trào
le: Hà, Mỹ Hạnh
Foilsithe: (2023) -
Thiết kế hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên lớp 6 chủ đề: "Mô hình cối xay gió" theo định hướng giáo dục STEM
le: Lê, Thùy Nhi
Foilsithe: (2024) -
Thiết kế hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên lớp 6 chủ đề: “Mô hình cối xay gió” theo định hướng giáo dục STEM
le: Lê, Thùy Nhi
Foilsithe: (2025)