Thực trạng sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn khoa học theo định hướng phát triển năng lực trong các trường tiểu học ở thành phố Hồ Chí Minh
Salvato in:
Autori principali: | Nguyễn, Minh Giang, Nguyễn, Trần Thanh Liêm |
---|---|
Natura: | Articolo |
Lingua: | Vietnamese |
Pubblicazione: |
2023
|
Soggetti: | |
Accesso online: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=325459 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/154762 |
Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Documenti analoghi
-
Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học, trường Đại học Tân Trào
di: Nguyễn, Thị Thuỳ
Pubblicazione: (2023) -
Thực trạng nhận thức về phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Trường Đại học Tân Trào
di: Hà, Mỹ Hạnh
Pubblicazione: (2023) -
Bồi dưỡng năng lực dạy học môn khoa học tự nhiên cho giáo viên trường trung học cơ sở
di: Hoàng, Thị Chiên
Pubblicazione: (2019) -
Thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện Hàm Yên, tỉnh Tuyên Quang theo hướng chuẩn hóa
di: Trịnh, Quốc Sáng
Pubblicazione: (2023) -
Cơ sở lý luận về phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học
di: Hà, Mỹ Hạnh
Pubblicazione: (2023)