Một số biện pháp góp phần phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh THPT của tỉnh Cao Bằng

Mã QR

Một số biện pháp góp phần phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh THPT của tỉnh Cao Bằng

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần, Thị Thanh Thúy
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Giáo chức Việt Nam
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=324231 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/156972
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên đại học hiện nay
Bỡi: Tạ, Đình Hiếu, et al.
Được phát hành: (2024)

Thông qua giải các bài toán, rèn luyện năng lực tư duy độc lập cho học sinh THPT /
Bỡi: Lưu Xuân Tình.

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh tiểu học
Bỡi: Hồ, Thị Thúy Vân
Được phát hành: (2020)

Phát triển tư duy phản biện cho sinh viên ngành ngôn ngữ Anh bằng truyện ngắn tại Đại học Cần Thơ - A case study
Bỡi: Nguyễn, Minh Thành, et al.
Được phát hành: (2024)

Phát triển năng lực tư duy biện chứng cho học sinh THPT trong dạy học Hình học 10 nâng cao Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
Bỡi: Trần, Lê Cẩm Nhung
Được phát hành: (2017)

Phát triển tư duy phản biện của giảng viên trẻ trong nghiên cứu khoa học
Bỡi: Bùi, Ngọc Quân
Được phát hành: (2023)

Công tác y tế góp phần nâng cao chất lượng nguồn lực con người ở Hà Tây
Bỡi: Nguyễn, Văn Dung
Được phát hành: (2011)

Công tác y tế góp phần nâng cao chất lượng nguồn lực con người ở Hà Tây
Bỡi: Nguyễn, Văn Dung
Được phát hành: (2015)

Công tác y tế góp phần nâng cao chất lượng nguồn lực con người ở Hà Tây
Bỡi: Nguyễn, Văn Dung
Được phát hành: (2018)

Một số biện pháp góp phần giáo dục văn hóa ứng xử cho sinh viên trường Đại học Quảng Bình
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Nhung
Được phát hành: (2023)

Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả dạy - học môn toán THPT
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Được phát hành: (2020)

Góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải tích lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Phan, Hồng Khanh
Được phát hành: (2016)

Một số biện pháp tổ chức dạy học môn toán buổi 2/ngày góp phần nâng cao chất lượng dạy và học toán 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Trần, Quốc Giàu
Được phát hành: (2014)

Năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Thông :
Bỡi: Đặng, Thị Thủy Tiên
Được phát hành: (2015)

'Góp phần bồi dưỡng và phát triển tư duy cho học sinh THPT thông qua một số dạng toán hình học không gian giải bằng phương pháp tọa độ Luận văn thạc sĩ Toán học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 601410
Bỡi: Phan, Hảo Truyền
Được phát hành: (2011)

Quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường THPT huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu
Bỡi: Võ, Thị Thiên Lý
Được phát hành: (2023)

Nâng cao năng lực cho đội ngũ viên chức lãnh đạo, quản lý tại các trường đại học công lập ở Việt Nam
Bỡi: Hoàng, Thị Vân Anh
Được phát hành: (2023)

Một số biện pháp nâng cao kỹ năng lập trình cho học sinh công nghệ thông tin trường Cao đẳng Kỹ thuật công nghệ Bách Khoa
Bỡi: Nguyễn, Văn Huân
Được phát hành: (2024)

Kiện toàn bộ máy, nâng cao năng lực quản lý nhà nước về biển và hải đảo
Bỡi: Lê, Như Thanh
Được phát hành: (2024)

Mở rộng hợp tác giao lưu quốc tế góp phần đổi mới tư duy và xây dựng đời sống văn hóa trong thời kỳ hội nhập
Bỡi: Phạm, Thanh Hà
Được phát hành: (2011)

Mở rộng hợp tác giao lưu quốc tế góp phần đổi mới tư duy và xây dựng đời sống văn hóa trong thời kỳ hội nhập
Bỡi: Phạm, Thanh Hà
Được phát hành: (2015)

Mở rộng hợp tác giao lưu quốc tế góp phần đổi mới tư duy và xây dựng đời sống văn hóa trong thời kỳ hội nhập
Bỡi: Phạm, Thanh Hà
Được phát hành: (2018)

Kinh nghiệm tạo động lực làm việc cho giảng viên đại học công lập ở Trung Quốc và bài học cho Việt Nam
Bỡi: Tạ, Thị Liễu
Được phát hành: (2023)

Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh THPT qua hình thức dạy học dựa trên dự án :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thùy Trang
Được phát hành: (2017)

Duy trì động lực và hiệu suất làm việc của cán bộ, công chức trong bối cảnh cải cách hành chính
Bỡi: Trần, Thị Thanh Thủy
Được phát hành: (2023)

Phát triển năng lực tư duy liên tưởng, tưởng tượng trong tiếp nhận văn học cho học sinh THPT.
Bỡi: Nguyễn, Thị Kiều Trinh
Được phát hành: (2013)

Một số biện pháp phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh chuyên toán trung học phổ thông trong dạy học chủ đề “phương pháp đếm nâng cao”.
Bỡi: Trần, Mạnh Sang, et al.
Được phát hành: (2020)

Nâng cao năng lực giải bài toán trắc nghiệm lượng giác cho học sinh THPT
Bỡi: Mai, Bảo Chi
Được phát hành: (2020)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học hiệu quả môn Toán THPT.
Bỡi: Nguyễn, Võ Phượng Tiên
Được phát hành: (2015)

Mấy biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường THPT tỉnh Hà Giang /
Bỡi: Ngô Thị Lan Hương, ThS.

Xây dựng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học hợp chất hữu cơ có nhóm chức – Hóa học 11 THPT
Bỡi: Trần, Thị Lệ
Được phát hành: (2019)

Phát triển năng lực tư duy thuật toán cho học sinh THPT thông qua dạy học chủ đề khảo sát hàm số lớp 12 :
Bỡi: Nguyễn, Kinh Danh
Được phát hành: (2012)

Biện pháp giúp sinh viên có thái độ học tập tích cực với học phần Toán cao cấp ở trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang
Bỡi: Mai, Thị Thanh Huyền, et al.
Được phát hành: (2023)

Đặc điểm tư duy sáng tạo của các nhóm đối tượng học sinh THPT trong học Toán /
Bỡi: Lê Trung Tín.

Đặc điểm tư duy sáng tạo của các nhóm đối tượng học sinh THPT trong học toán
Bỡi: Lê, Trung Tín
Được phát hành: (2024)

Khảo sát năng lực tạo lập văn bản nghị luận của học sinh ở hai trường: THPT Thực hành Sư phạm và THPT Nguyễn Việt Dũng (Thành phố Cần Thơ) :
Bỡi: Ngô, Thúy Kiều
Được phát hành: (2018)

Phát triển tư duy thuật toán - tựa thuật toán cho học sinh THPT thông qua dạy học chương hình học không gian lớp 11, nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
Bỡi: Nguyễn, Kiều Tiên
Được phát hành: (2011)

Chính sách tạo động lực làm việc cho giảng viên trong các trường đại học công lập ở Việt Nam hiện nay
Bỡi: Tạ, Thị Liễu
Được phát hành: (2024)

Những biện pháp bảo đảm hiệu lực kết luận thanh tra - Thực trạng và giải pháp
Bỡi: Nguyễn, Khắc Hường
Được phát hành: (2011)

Cần thiết duy trì thi tốt nghiệp THPT /
Bỡi: Nguyễn Minh Kỳ.