Thiết kế tình huống thực tiễn có bối cảnh thực trong dạy học môn Toán ở tiểu học
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Phạm, Thị Hải Châu |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2023
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=323338 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/157092 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
Thực trạng thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán ở tiểu học
بواسطة: Chau, Chhay Tan
منشور في: (2025) -
Thiết kế tình huống thực tiễn trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông
بواسطة: Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
منشور في: (2023) -
Tổ chức một số hoạt động dạy học môn toán ở tiểu học thông qua các tình huống thực tiễn
بواسطة: Phạm, Thị Hải Châu
منشور في: (2023) -
Thiết kế tình huống có bối cảnh thực trong dạy học bài “Hàm số và đồ thị” (Toán 10)
بواسطة: Nguyễn, Phương Thảo, وآخرون
منشور في: (2025) -
Dạy học môn Toán ở tiểu học theo hướng gắn với thực tiễn
بواسطة: Bùi, Anh Thư, وآخرون
منشور في: (2025)