Thiết kế tình huống thực tiễn có bối cảnh thực trong dạy học môn Toán ở tiểu học
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Phạm, Thị Hải Châu |
---|---|
বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
ভাষা: | Vietnamese |
প্রকাশিত: |
2023
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=323338 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/157092 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Thực trạng thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán ở tiểu học
অনুযায়ী: Chau, Chhay Tan
প্রকাশিত: (2025) -
Thiết kế tình huống thực tiễn trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông
অনুযায়ী: Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
প্রকাশিত: (2023) -
Tổ chức một số hoạt động dạy học môn toán ở tiểu học thông qua các tình huống thực tiễn
অনুযায়ী: Phạm, Thị Hải Châu
প্রকাশিত: (2023) -
Thiết kế tình huống có bối cảnh thực trong dạy học bài “Hàm số và đồ thị” (Toán 10)
অনুযায়ী: Nguyễn, Phương Thảo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025) -
Dạy học môn Toán ở tiểu học theo hướng gắn với thực tiễn
অনুযায়ী: Bùi, Anh Thư, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)