Thiết kế tình huống thực tiễn có bối cảnh thực trong dạy học môn Toán ở tiểu học
Wedi'i Gadw mewn:
Prif Awdur: | Phạm, Thị Hải Châu |
---|---|
Fformat: | Erthygl |
Iaith: | Vietnamese |
Cyhoeddwyd: |
2023
|
Pynciau: | |
Mynediad Ar-lein: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=323338 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/157092 |
Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Eitemau Tebyg
-
Thực trạng thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán ở tiểu học
gan: Chau, Chhay Tan
Cyhoeddwyd: (2025) -
Thiết kế tình huống thực tiễn trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông
gan: Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Cyhoeddwyd: (2023) -
Tổ chức một số hoạt động dạy học môn toán ở tiểu học thông qua các tình huống thực tiễn
gan: Phạm, Thị Hải Châu
Cyhoeddwyd: (2023) -
Thiết kế tình huống có bối cảnh thực trong dạy học bài “Hàm số và đồ thị” (Toán 10)
gan: Nguyễn, Phương Thảo, et al.
Cyhoeddwyd: (2025) -
Dạy học môn Toán ở tiểu học theo hướng gắn với thực tiễn
gan: Bùi, Anh Thư, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)