Thiết kế tình huống thực tiễn có bối cảnh thực trong dạy học môn Toán ở tiểu học
Salvato in:
Autore principale: | Phạm, Thị Hải Châu |
---|---|
Natura: | Articolo |
Lingua: | Vietnamese |
Pubblicazione: |
2023
|
Soggetti: | |
Accesso online: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=323338 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/157092 |
Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Documenti analoghi
-
Thực trạng thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán ở tiểu học
di: Chau, Chhay Tan
Pubblicazione: (2025) -
Thiết kế tình huống thực tiễn trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông
di: Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Pubblicazione: (2023) -
Tổ chức một số hoạt động dạy học môn toán ở tiểu học thông qua các tình huống thực tiễn
di: Phạm, Thị Hải Châu
Pubblicazione: (2023) -
Thiết kế tình huống có bối cảnh thực trong dạy học bài “Hàm số và đồ thị” (Toán 10)
di: Nguyễn, Phương Thảo, et al.
Pubblicazione: (2025) -
Dạy học môn Toán ở tiểu học theo hướng gắn với thực tiễn
di: Bùi, Anh Thư, et al.
Pubblicazione: (2025)