Một số yếu tố ảnh hưởng đến khả năng chấp nhận E-learning: Nghiên cứu trường hợp sinh viên Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phạm, Thị Mộng Hằng |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=321919 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/165216 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động giảng dạy E-learning ở trường Đại học Công nghệ Đồng Nai
Bỡi: Phạm, Thị Mộng Hằng
Được phát hành: (2023) -
Phát triển từ e-learning, m-learning đến u-learning-xu thế tất yếu của giáo dục đại học hiện đại
Bỡi: Ngô, Minh Phước, et al.
Được phát hành: (2024) -
Sự phối hợp ba môi trường giáo dục ở trường đại học Đồng Nai
Bỡi: Nguyễn, Đức Đổi -
Sử dụng E-learning trong hoạt động giảng dạy cho sinh viên thực tập toàn thời gian tại doanh nghiệp ở trường Đại học công nghệ Đồng Nai.
Bỡi: Dương, Thị Xuân Diệu, et al.
Được phát hành: (2020) -
Các mức độ ứng dụng e-learning ở trường đại học sư phạm
Bỡi: Nguyễn Danh, Nam
Được phát hành: (2015)