Kỹ năng quản lý cảm xúc bản thân của sinh viên khoa giáo dục mầm non, trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An

Mã QR

Kỹ năng quản lý cảm xúc bản thân của sinh viên khoa giáo dục mầm non, trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Nguyễn, Thị Kim Chung
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	2023
Fag:	Tâm lý học
Online adgang:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=340938 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/173713
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Đặc điểm trí tuệ cảm xúc của sinh viên sư phạm mầm non
af: Đỗ, Thị Nga
Udgivet: (2011)

Nhận thức về nghề sư phạm mầm non của sinh viên Cao đẳng Sư phạm Mẫu giáo
af: Nghiêm, Thị Đương
Udgivet: (2011)

Đặc điểm trí tuệ cảm xúc của sinh viên sư phạm mầm non /
af: Đỗ Thị Nga.

Trí tuệ cảm xúc nghề dạy học của sinh viên sư phạm
af: Đào, Minh Đức
Udgivet: (2019)

Giáo trình đánh giá trong giáo dục mầm non Dành cho hệ cao đẳng Sư phạm Mầm non
af: Đinh Thị Kim Thoa
Udgivet: (2008)

Để góp phần nâng cao hứng thú nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm mầm non /
af: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Trí tuệ cảm xúc của sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Bình Dương
af: Nguyễn, Thị Tuấn Anh
Udgivet: (2008)

Biện pháp bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc cho giáo viên mầm non trong hoạt động nghề nghiệp ở trường mầm non
af: Nguyễn, Thị Thanh Huyền
Udgivet: (2023)

Tuổi mầm non tâm lý giáo dục
af: Nguyễn, Khắc Viện

Xây dựng thang đo trí tuệ cảm xúc nghề dạy học
af: Phan, Thị Mai Hương
Udgivet: (2023)

Phương pháp giáo dục phát triển trí tuệ mầm non (2-3 tuổi)
af: Nguyễn, Công Khanh
Udgivet: (2011)

Mức độ stress ở giáo viên mầm non
af: Trịnh, Việt Then, et al.
Udgivet: (2024)

Yếu tố xúc cảm, tình cảm trong quảng cáo /
af: Nguyễn Hữu Thụ, TS.

Văn học thiếu nhi và những yêu cầu đối với sinh viên cao đẳng sư phạm mầm non /
af: Hoàng Thị Lan, ThS.

Thực trạng giáo dục mầm non ở các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long
af: Lê, Văn Chín
Udgivet: (2019)

Tự đánh giá về phẩm chất đạo đức va năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non tư thục tại thành phố Hồ Chí Minh
af: Nguyễn, Thành Đức
Udgivet: (2023)

Thử đo đạc chỉ số trí tuệ cảm xúc ở sinh viên sư phạm
af: Nguyễn, Quang Uẩn, et al.
Udgivet: (2011)

Biện pháp rèn kĩ năng quản lý cảm xúc bản thân cho người giáo viên tại cơ sở Thực hành Mầm non Hoa Sen - Trường Cao đắng Sư phạm Hòa Bình
af: Lê, Thị Thanh Huyền, et al.
Udgivet: (2023)

Tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non
af: Nguyễn, Thị Như Mai
Udgivet: (2014)

Tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non
af: Nguyễn, Thị Như Mai
Udgivet: (2011)

Trí thông minh cảm xúc dummies
af: Stein, Steven J
Udgivet: (2018)

Tử huyệt cảm xúc
af: Garn, Roy
Udgivet: (2014)

Tìm hiểu khả năng nhận biết xúc cảm của trẻ 4-5 tuổi ở trường mần non thị xã Hà Giang /
af: Lê Thị Luận, ThS.

Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
af: Nguyễn, Ánh Tuyết
Udgivet: (2006)

Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
af: Nguyễn, Ánh Tuyết
Udgivet: (1994)

Ảnh hưởng của một số yếu tố chủ quan đến trí tuệ cảm xúc nghề dạy học của sinh viên sư phạm
af: Đào, Minh Đức
Udgivet: (2019)

Phương pháp giáo dục phát triển trí tuệ trẻ mầm non (2 - 3 tuổi) /
af: Nguyễn Công Khanh.

Sự sẵn sàng về cảm xúc của giáo viên phổ thông với đổi mới giáo dục
af: Nguyễn, Thị Thanh Huyền
Udgivet: (2023)

Nâng cao trí tuệ cảm xúc cho trẻ 4-5 tuổi trong các hoạt động ở trường mầm non /
af: Phạm Thị Minh Hồng.

Thoái khỏi bẫy cảm xúc
af: Rutley, Daniel
Udgivet: (2018)

ý thức và vô thức trong lĩnh vực xúc cảm - tình cảm con người
af: Lê, Khanh
Udgivet: (2011)

Xúc cảm, tình cảm và các kỹ năng xã hội ở học sinh THPT
af: Nguyễn, Công Khanh
Udgivet: (2011)

Rèn luyện phương pháp đọc, kể diễn cảm cho sinh viên cao đẳng sư phạm mầm non /
af: Hoàng Thị Lan, ThS.

Cảm xúc của người lao động tại nơi làm việc
af: Đỗ, Thị Lệ Hằng, et al.
Udgivet: (2023)

Tổng quan nghiên cứu về năng lực cảm xúc - xã hội của giáo viên mầm non
af: Nguyễn, Thiều Dạ Hương
Udgivet: (2023)

Nhu cầu đối với sự hình thành hành vi đạo đức ở trẻ em lứa tuổi mầm non
af: Ngô, Công Hoàn
Udgivet: (2011)

Tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non
af: Nguyễn, Thị Như Mai
Udgivet: (2014)

Tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non
af: Nguyễn, Thị Như Mai
Udgivet: (2011)

Chỉ số cảm xúc (EQ) /
af: Lê Văn Hảo.

Mối quan hệ giữa trí tuệ cảm xúc và tự đánh giá về giá trị bản thân của thanh thiếu niên
af: Đinh, Thị Hồng Vân, et al.
Udgivet: (2024)