Tính hiệu quả của việc sử dụng thủ thuật sơ đồ tư duy trong việc phát triển kỹ năng đọc hiểu của học sinh lớp 12 = Effectiveness of using mind mapping techniques to improve twelfth-graders’ reading comprehension skills
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352356 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/175538 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-175538 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1755382024-01-01T12:54:44Z Tính hiệu quả của việc sử dụng thủ thuật sơ đồ tư duy trong việc phát triển kỹ năng đọc hiểu của học sinh lớp 12 = Effectiveness of using mind mapping techniques to improve twelfth-graders’ reading comprehension skills Thái, Thị Thủy Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên 2023-11-13T14:34:55Z 2023-11-13T14:34:55Z 2022 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352356 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/175538 vi Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên - 2022 - no.9 - tr.590-597 - ISSN.1859-2171 application/pdf |
institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên |
spellingShingle |
Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên Thái, Thị Thủy Tính hiệu quả của việc sử dụng thủ thuật sơ đồ tư duy trong việc phát triển kỹ năng đọc hiểu của học sinh lớp 12 = Effectiveness of using mind mapping techniques to improve twelfth-graders’ reading comprehension skills |
format |
Article |
author |
Thái, Thị Thủy |
author_facet |
Thái, Thị Thủy |
author_sort |
Thái, Thị Thủy |
title |
Tính hiệu quả của việc sử dụng thủ thuật sơ đồ tư duy trong việc phát triển kỹ năng đọc hiểu của học sinh lớp 12 = Effectiveness of using mind mapping techniques to improve twelfth-graders’ reading comprehension skills |
title_short |
Tính hiệu quả của việc sử dụng thủ thuật sơ đồ tư duy trong việc phát triển kỹ năng đọc hiểu của học sinh lớp 12 = Effectiveness of using mind mapping techniques to improve twelfth-graders’ reading comprehension skills |
title_full |
Tính hiệu quả của việc sử dụng thủ thuật sơ đồ tư duy trong việc phát triển kỹ năng đọc hiểu của học sinh lớp 12 = Effectiveness of using mind mapping techniques to improve twelfth-graders’ reading comprehension skills |
title_fullStr |
Tính hiệu quả của việc sử dụng thủ thuật sơ đồ tư duy trong việc phát triển kỹ năng đọc hiểu của học sinh lớp 12 = Effectiveness of using mind mapping techniques to improve twelfth-graders’ reading comprehension skills |
title_full_unstemmed |
Tính hiệu quả của việc sử dụng thủ thuật sơ đồ tư duy trong việc phát triển kỹ năng đọc hiểu của học sinh lớp 12 = Effectiveness of using mind mapping techniques to improve twelfth-graders’ reading comprehension skills |
title_sort |
tính hiệu quả của việc sử dụng thủ thuật sơ đồ tư duy trong việc phát triển kỹ năng đọc hiểu của học sinh lớp 12 = effectiveness of using mind mapping techniques to improve twelfth-graders’ reading comprehension skills |
publishDate |
2023 |
url |
https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352356 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/175538 |
_version_ |
1789086793882140672 |