Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học tập đọc cho học sinh lớp 3: nghiên cứu trường hợp tại huyện tuần giáo, tỉnh Điện Biên

Mã QR

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học tập đọc cho học sinh lớp 3: nghiên cứu trường hợp tại huyện tuần giáo, tỉnh Điện Biên

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
Những tác giả chính:	Kiều, Thanh Thảo, Lò, Thị Nhung
פורמט:	Bài viết
שפה:	Vietnamese
יצא לאור:	2023
נושאים:	Tạp chí Giáo dục
גישה מקוונת:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=338838 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/175748
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

פריטים דומים

Tổ chức thảo luận nhóm trong dạy đọc hiểu văn bản nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh lớp 11 :
מאת: Lê, Vạn Quới
יצא לאור: (2019)

Phương pháp thảo luận nhóm trong quá trình dạy học cú pháp Tiếng việt lớp 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Ngữ văn: Trình độ : Cao đẳng
מאת: Nguyễn, Thị Quyên
יצא לאור: (2008)

Hiệu quả của thảo luận nhóm trong giờ đọc hiểu văn bản đế phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh :
מאת: Nguyễn, Thị Trúc Hà
יצא לאור: (2015)

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề kết hợp hình thức thảo luận nhóm vào dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông :
מאת: Nguyễn, Thị Chuổi
יצא לאור: (2016)

Vận dụng phương pháp đọc phân vai và thảo luận nhóm vào dạy học các tác phẩm kịch trong trường THPT :
מאת: Nguyễn, Phúc Hậu
יצא לאור: (2016)

Truyện đọc lớp 3 Truyện đọc bổ trợ phân môn kể chuyện ở tiểu học
יצא לאור: (2004)

Tích hợp giáo dục đạo đức trong dạy học tập đọc cho học sinh lớp 3 huyện Tri Tôn, An Giang Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
מאת: Huỳnh, Thị Bích Ngân
יצא לאור: (2019)

Rèn luyện kĩ năng nói và nghe cho học sinh lớp 10 trong dạy học ngữ văn thông qua hoạt động thảo luận nhóm
מאת: Lưu, Thị Trường Giang, et al.
יצא לאור: (2023)

Tổ chức giờ học tâm lý học theo phương pháp thảo luận nhóm nhỏ trong điều kiện lớp học có sĩ số cao /
מאת: Trần Thị Tú Anh.

Nâng cao hiệu quả của phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy đại học
מאת: Nguyễn, Hoài Nhân, et al.
יצא לאור: (2023)

Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 10 trong dạy học văn học trung đại Việt Nam thông qua hình thức thảo luận nhóm
מאת: Bùi Quang Văn
יצא לאור: (2024)

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy, học tập môn triết học Mác - Lênin
מאת: Lê, Thị Ngần, et al.
יצא לאור: (2023)

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy, học tập môn triết học Mác - Lênin
מאת: Lê, Thị Ngần, et al.
יצא לאור: (2024)

Vận dụng hình thức dạy học khám phá và thảo luận nhóm vào dạy học văn ở trường đại học /
מאת: Nguyễn Thị Hồng Nam.

Lợi ích và một số lưu ý khi tiến hành thào luận nhóm trong dạy học
מאת: Nguyễn, Thế Chinh
יצא לאור: (2023)

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học lịch sử lớp 6 ở trường Trung học cơ sở phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh
מאת: Hoàng, Thị Mỹ Hạnh, et al.
יצא לאור: (2023)

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 6 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH
מאת: Hoàng, Thị Mỹ Hạnh, et al.
יצא לאור: (2023)

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 6 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH
מאת: Hoàng, Thị Mỹ Hạnh, et al.
יצא לאור: (2024)

Rèn luyện kỹ năng sáng tạo cho học sinh dự bị dân tộc thông qua phương pháp thảo luận nhóm trong giờ dạy ngữ văn
מאת: Nguyễn, Thị Nhung
יצא לאור: (2019)

Phát triển kĩ năng đọc và viết văn nghị luận cho học sinh lớp 11 thông qua tích hợp dạy đọc hiểu và viết
מאת: Trần, Văn Cảnh, et al.
יצא לאור: (2023)

Phát triển kĩ năng đọc và viết văn nghị luận cho học sinh lớp 11 thông qua tích hợp dạy đọc hiểu và viết
מאת: Trần, Văn Cảnh, et al.
יצא לאור: (2024)

Phương pháp thảo luận nhóm kết hợp với các kỹ thuật dạy học trong môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
מאת: Bùi Thị Thanh Huyền, ThS.

Bài tập thảo luận nhóm cho phân môn tiếng Việt 10 :
מאת: Thái, Hồng Yến
יצא לאור: (2013)

Tuyển tập Nguyễn Tuân; T3
מאת: Nguyễn Tuân
יצא לאור: (1996)

Tuyển tập Nguyễn Tuân; T3
מאת: Nguyễn Tuân
יצא לאור: (1998)

3 tuần thi đậu HSK Cấp độ 3
יצא לאור: (2017)

3 tuần thi đậu HSK Cấp độ 3
יצא לאור: (2017)

Nguyễn Tuân tác phẩm và dư luận
מאת: Tôn, Thảo Miên
יצא לאור: (2002)

Luyện đọc các văn bản hành chính, báo chí cho học sinh lớp 3 /
מאת: Nguyễn Văn Bản

Sử dụng biện pháp "vòng tròn thảo luận văn chương" vào dạy đọc hiểu truyện dân gian Việt Nam lớp 10
מאת: Võ Hồng Đang
יצא לאור: (2022)

Phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin /
מאת: Trần Thị Thu Huyền, ThS.

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
מאת: Nguyễn Thị Toan, TS.

Tài liệu giảng dạy đọc âm nhạc lớp 1 - 2 - 3 nhạc viện TP. Hồ Chí Minh
מאת: Nguyễn Minh Khôi
יצא לאור: (1997)

Dạy học hợp tác nhóm ở trường tiểu học /
מאת: Nguyễn Văn Bảy.

Đọc Kiếp người thơ Trương Vĩnh Tuấn /
מאת: Bùi Bình Thi.

Đọc trang mười bảy của Nhật Tuấn /
מאת: Phong Lê.

Tổng hợp ý kiến thảo luận: Phiên thảo luận 3: Phát triển nông thôn và đô thị hóa /
מאת: Scott Steffanie, TS.

Sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong tổ chức thảo luận nhóm – Nghiên cứu trường hợp dạy học môn chuyên đề chủ nghĩa xã hội khoa học
מאת: Lê, Thị Vân Anh
יצא לאור: (2023)

Dạy học kỹ năng nghe – nói khi học tập đọc cho học sinh lớp 3 huyện Đầm Dơi, Cà Mau theo hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
מאת: Nguyễn, Thị Ngọc Tươi
יצא לאור: (2019)

Vận dụng dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 10 Trung học Phổ thông nâng cao Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60 14 10
מאת: Nguyễn, Thị Ngọc Quí
יצא לאור: (2009)