Ý định và thái độ đối với việc tiêm phòng vaccine Covid-19 của học sinh trường Trung học phổ thông nguyễn hiền quận Hải Châu- Đà Nẵng và học sinh trường Trung học phổ thông Yaly huyện Chư Păh-Gia Lai = Attitude and intention to receive covid-19 vaccination of nguyen hien high school students, hai chau district - da nang city and yaly high school students, chu pah district - gia lai province

QR kȏd

Ý định và thái độ đối với việc tiêm phòng vaccine Covid-19 của học sinh trường Trung học phổ thông nguyễn hiền quận Hải Châu- Đà Nẵng và học sinh trường Trung học phổ thông Yaly huyện Chư Păh-Gia Lai = Attitude and intention to receive covid-19 vaccination of nguyen hien high school students, hai chau district - da nang city and yaly high school students, chu pah district - gia lai province

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autori:	Hồ, Thị Lan Vi, Võ, Thị Hàn Châu, Nguyễn, Thị Kim Ngọc, Hoàng, Thị Lâm Anh, Trần, Thị Hiền, Trần, Thị Kim Thoa
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	2023
Teme:	Tạp chí Khoa học Điều dưỡng
Online pristup:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=337259 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/179620
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Ý định và thái độ đối với việc tiêm phòng vaccine Covid-19 của học sinh trường Trung học phổ thông nguyễn hiền quận Hải Châu- Đà Nẵng và học sinh trường Trung học phổ thông Yaly huyện Chư Păh-Gia Lai = Attitude and intention to receive covid-19 vaccination of nguyen hien high school students, hai chau district - da nang city and yaly high school students, chu pah district - gia lai province
od: Hồ, Thị Lan Vi, i dr.
Izdano: (2023)

Factors affecting to aggressive behaviors of high school students in Phu Vang district, Thua Thien Hue province
od: Nguyễn, Thị Ngọc Bé, i dr.
Izdano: (2023)

Tổng quan tình hình phát triển vaccin chống lại COVID-19
od: Phan, Hồng Minh, i dr.
Izdano: (2023)

Knowledge of reproductive health of students of Trang Dinh High School, Trang Dinh District, Lang Son Province
od: Dương, Thị Anh Đào, i dr.
Izdano: (2023)

Viêm cơ tim sau tiêm vaccine COVID-19
od: Thái, Thị Kim Ái, i dr.
Izdano: (2023)

Khi nhà báo đi... tiêm phòng vaccine Covid-19
od: Tiến, Dũng
Izdano: (2023)

Vaccine Covid-19 và những cuộc chạy đua toàn cầu
od: Quang, Vinh
Izdano: (2023)

Tiêm vaccine phòng covid-19: Lợi ích và trách nhiệm
od: Nguyễn, Phú Trường
Izdano: (2023)

Factors demotivating high school gifted students :
od: Trần, Hoàng Oanh
Izdano: (2016)

The impact of teacher-student conferences on high school students’ EFL writing performance :
od: Phan, Thị Mỹ Hằng
Izdano: (2015)

Factors affecting knowledge literacy development of high-school students
od: Ngô, Thị Huyền
Izdano: (2023)

The impact of storytelling in high school students' oral perfomance :
od: Nguyễn, Thanh Loan
Izdano: (2018)

Improving Reading Comprehension of Middle and High School Students
od: Santi, Kristi L, i dr.
Izdano: (2016)

An investigation into the challenges encountered by high high school students in mountains areas in writing in English :
od: Lê, Thị Hồng Cẩm
Izdano: (2016)

An investigation of gifted high-school tearchers' and students' perception instruction :
od: Đặng, Thị Kiều Tiên
Izdano: (2016)

The effects of freewriting on EFL high school students' writing performance :
od: Phan, Thị Mỹ Loán
Izdano: (2017)

Vaccine cho COVID-19: Vai trò của các tá dược miễn dịch
od: Lê, Khánh Thiên, i dr.
Izdano: (2023)

Teachers’ and students’ perceptions of factors causing high school students’ speaking anxiety :
od: Đào, Nguyễn Anh Đào
Izdano: (2018)

Vaccine covid-19: cuộc chạy đua toàn cầu trong lĩnh vực công nghệ sinh học
od: Võ, Thành Phong, i dr.
Izdano: (2023)

The impacts of diary writing on EFL high school students’ writing fluency - A case study at a high school in the Mekong Delta :
od: Võ, Thị Ánh Nguyệt
Izdano: (2015)

Attitudes towards collaborative learning from high school EFL students
od: Nguyễn, Thị Phượng
Izdano: (2020)

Attitudes towards collaborative learning from high school EFL students
od: Nguyễn Thị Phượng
Izdano: (2021)

The Effects of Jigsaw technique on high school EFL students' paragraph writing :
od: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Izdano: (2020)

The effects of Project-Based Learning on high school students’ writing skill
od: Hồ Thị Thùy Dung
Izdano: (2024)

Effects of role-play on high school students' speaking performance
od: Kim, Thành Phong
Izdano: (2020)

Effects of role-play on high school students' speaking performance
od: Kim Thành Phong
Izdano: (2021)

Improving Professional Capacity for Teachers in High School for Gifted Students
od: Nguyễn, Minh Tường
Izdano: (2023)

Hộ chiếu vaccine Covid 19: Sáng kiến thực tế còn nhiều tranh cãi
od: Trúc, Linh
Izdano: (2023)

An investigation into EFL high school students’ affective and linguistic factors influencing speaking English - A case at a high school in the Mekong delta :
od: Ngô, Thị Nhi
Izdano: (2015)

Khảo sát kiến thức, thái độ, biến cố bất lợi sau tiêm vaccin Covid 19
od: Đặng, Thị Soa, i dr.
Izdano: (2023)

Perceptions of task-based approach on EFL students at Hoa Thuan high school
od: Nguyễn, Thị Thảo
Izdano: (2019)

Perceptions of task-based approach on EFL students at Hoa Thuan high school
od: Nguyễn Thị Thảo
Izdano: (2020)

The effects of socio-affective strategy training on high school students' listening comprehension :
od: Nguyễn, Thị Khánh Minh
Izdano: (2011)

High school students' perceptions of the use of facebook-based e-portfolios in writing :
od: Trần, Thị Quế Nhi
Izdano: (2018)

The impacts of brainstorming instructions in prewriting on EFL high school students' writing performance
od: Dinh, Thi Ngoc Han
Izdano: (2014)

A study of anxiety of high school students in English classrooms in An Giang province :
od: Trần, Thị Thanh Hằng
Izdano: (2008)

The effects of task-based language teaching on high school students' vocabulary learning
od: Nguyễn Thị Thanh Gọn
Izdano: (2023)

Homework purpose scale for high school students : A validation study /
od: Xu, Jianzhong.

An investigation into listening strategies of efl students within the high school setting :
od: Lê, Huỳnh Thanh Huy
Izdano: (2011)

The impact of written scaffolding on high school students' writing performance and atitudes :
od: Vũ, Khắc Dương
Izdano: (2010)