Học tập chủ động và đề xuất mô hình giảng dạy dựa trên học tập chủ động ngành Công nghệ thông tin ở trường Đại học Tiền Giang
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần, Thị Ng |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=336199 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/179964 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Đề xuất thiết kế phiếu đánh giá học phần đồ án chuyên ngành sử dụng Rubric đáp ứng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường Đại học Tiền Giang
Bỡi: Trần, Thị Ngà
Được phát hành: (2023) -
Học tập phong cách lý luận gắn với thực tiễn của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong hoạt động giảng dạy của giảng viên lý luận chính trị - hành chính
Bỡi: Nguyễn, Văn Giang
Được phát hành: (2025) -
Học tập trải nghiệm – phương pháp giảng dạy tiên tiến giúp sinh viên học tập chủ động và sáng tạo
Bỡi: Ninh, Thị Thúy Nga
Được phát hành: (2025) -
Thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo ngành Công nghệ thông tin tại trường Đại học Tiền Giang
Bỡi: Trần, Thị Ngà
Được phát hành: (2024) -
Một số phương pháp giảng dạy tiên tiến giúp sinh viên trường sư phạm học tập chủ động
Bỡi: Nguyễn, Thị Hương, et al.
Được phát hành: (2024)