Một số giải pháp đào tạo giáo viên mầm non theo hướng tiếp cận năng lực cảm xúc – xã hội
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριος συγγραφέας: | Lê, Thị Luận |
---|---|
Μορφή: | Άρθρο |
Γλώσσα: | Vietnamese |
Έκδοση: |
2023
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=353774 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/181948 |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Đào tạo giáo viên mầm non dựa trên khung năng lực giáo viên mầm non khu vực Đông Nam á
ανά: Lê, Thị Luận
Έκδοση: (2023) -
Tổng quan nghiên cứu về năng lực cảm xúc - xã hội của giáo viên mầm non
ανά: Nguyễn, Thiều Dạ Hương
Έκδοση: (2023) -
Thực tiễn và kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non trường đại học Vinh theo tiếp cận cdio
ανά: Phạm, Thị Huyền
Έκδοση: (2023) -
Phát triển chủ đề học tập trong chương trình giáo dục mầm non theo tiếp cận năng lực
ανά: Phạm, Quang Tiệp
Έκδοση: (2024) -
Giáo dục steam trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non
ανά: Trần, Viết Nhi, κ.ά.
Έκδοση: (2023)