Vận dụng lí thuyết học tập xã hội và học tập trải nghiệm trong giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn, thương tích cho trẻ mầm non
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Thị Mỹ Dung |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2023
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=353880 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/182023 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
Hoạt động đọc sách tranh cho trẻ ở trường mầm non
بواسطة: Lê, Thuỷ Tiên
منشور في: (2023) -
Thực trạng phát triển ở trẻ rối loạn phổ rự kỉ lứa tuổi mầm non
بواسطة: Đỗ, Thị Thảo
منشور في: (2024) -
Xây dựng mô hình tổ chức hoạt động trải nghệm cho trẻ mầm non
بواسطة: Hoàng, Thị Phương
منشور في: (2024) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm khám phá đa dạng sinh vật trong vườn rau cho trẻ mầm non
بواسطة: Nguyễn, Hà Linh, وآخرون
منشور في: (2023) -
Vận dụng học thuyết gắn bó trong việc chuẩn bị cho trẻ chuyển tiếp từ nhà đến trường mầm non
بواسطة: Trần, Thị Kim Liên
منشور في: (2023)