Giáo dục kĩ năng tự kiềm chế cảm xúc cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp tiểu học: thực trạng và bài học kinh nghiệm = Education of emotional self-control skills for children with autism spectrum disorders in inclusive school: conditions and lessons learned

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Đỗ, Thị Thảo, Nguyễn, Thị Quy, Nguyễn, Thị Hiền, Lương, Thu Hoài, Lò, Thị Hạnh, Nguyễn, Hữu Đường Lâm
Formato: Artículo
Lenguaje:Vietnamese
Publicado: 2023
Materias:
Acceso en línea:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=354132
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/182261
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt