Vận dụng quy trình mô hình hóa toán học vào giải các bài toán thực tiễn trong dạy học nội dung “giá trị lớn nhất của hàm số” (giải tích 12)
Uloženo v:
Hlavní autoři: | Đinh, Thị Kiều Diễm, Nguyễn, Văn Hồng |
---|---|
Médium: | Článek |
Jazyk: | Vietnamese |
Vydáno: |
2023
|
Témata: | |
On-line přístup: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351717 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184074 |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Podobné jednotky
-
Giải toán tích phân nguyên hàm 12 :
Autor: Trần, Đức Huyên
Vydáno: (2013) -
Giải toán khảo sát hàm số 12. Dùng cho học sinh lớp chuyên
Autor: Trần, Đức Huyên
Vydáno: (2013) -
Dạy học giải bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất theo hướng tăng cường ứng dụng Toán học vào thực tiễn cho học sinh THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Võ, Hoàng Anh
Vydáno: (2019) -
Một số kinh nghiệm dùng 89 phương pháp đạo hàm giải bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất
Autor: Phạm, Vàn Quý, a další
Vydáno: (2024) -
Đề xuất giải thuật Bees giải bài toán Clique lớn nhất
Autor: Đỗ, Minh Vũ, a další
Vydáno: (2023)