Vận dụng quy trình mô hình hóa toán học vào giải các bài toán thực tiễn trong dạy học nội dung “giá trị lớn nhất của hàm số” (giải tích 12)
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Đinh, Thị Kiều Diễm, Nguyễn, Văn Hồng |
---|---|
Format: | Bài viết |
Sprog: | Vietnamese |
Udgivet: |
2023
|
Fag: | |
Online adgang: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351717 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184074 |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Lignende værker
-
Giải toán tích phân nguyên hàm 12 :
af: Trần, Đức Huyên
Udgivet: (2013) -
Giải toán khảo sát hàm số 12. Dùng cho học sinh lớp chuyên
af: Trần, Đức Huyên
Udgivet: (2013) -
Dạy học giải bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất theo hướng tăng cường ứng dụng Toán học vào thực tiễn cho học sinh THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
af: Võ, Hoàng Anh
Udgivet: (2019) -
Một số kinh nghiệm dùng 89 phương pháp đạo hàm giải bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất
af: Phạm, Vàn Quý, et al.
Udgivet: (2024) -
Đề xuất giải thuật Bees giải bài toán Clique lớn nhất
af: Đỗ, Minh Vũ, et al.
Udgivet: (2023)