Vận dụng quy trình mô hình hóa toán học vào giải các bài toán thực tiễn trong dạy học nội dung “giá trị lớn nhất của hàm số” (giải tích 12)
Сохранить в:
Главные авторы: | Đinh, Thị Kiều Diễm, Nguyễn, Văn Hồng |
---|---|
Формат: | Статья |
Язык: | Vietnamese |
Опубликовано: |
2023
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351717 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184074 |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Схожие документы
-
Giải toán tích phân nguyên hàm 12 :
по: Trần, Đức Huyên
Опубликовано: (2013) -
Giải toán khảo sát hàm số 12. Dùng cho học sinh lớp chuyên
по: Trần, Đức Huyên
Опубликовано: (2013) -
Dạy học giải bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất theo hướng tăng cường ứng dụng Toán học vào thực tiễn cho học sinh THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
по: Võ, Hoàng Anh
Опубликовано: (2019) -
Một số kinh nghiệm dùng 89 phương pháp đạo hàm giải bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất
по: Phạm, Vàn Quý, et al.
Опубликовано: (2024) -
Đề xuất giải thuật Bees giải bài toán Clique lớn nhất
по: Đỗ, Minh Vũ, et al.
Опубликовано: (2023)