Vận dụng quy trình mô hình hóa toán học vào giải các bài toán thực tiễn trong dạy học nội dung “giá trị lớn nhất của hàm số” (giải tích 12)
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Đinh, Thị Kiều Diễm, Nguyễn, Văn Hồng |
---|---|
Materyal Türü: | Makale |
Dil: | Vietnamese |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2023
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351717 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184074 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Benzer Materyaller
-
Giải toán tích phân nguyên hàm 12 :
Yazar:: Trần, Đức Huyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
Giải toán khảo sát hàm số 12. Dùng cho học sinh lớp chuyên
Yazar:: Trần, Đức Huyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
Dạy học giải bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất theo hướng tăng cường ứng dụng Toán học vào thực tiễn cho học sinh THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Võ, Hoàng Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019) -
Một số kinh nghiệm dùng 89 phương pháp đạo hàm giải bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất
Yazar:: Phạm, Vàn Quý, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Đề xuất giải thuật Bees giải bài toán Clique lớn nhất
Yazar:: Đỗ, Minh Vũ, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)