So sánh phương pháp phân tích cb-sem và pls-sem trong kiểm định mô hình đánh giá hiệu quả của hình thức bồi dưỡng giáo viên trực tuyến
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | , |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=347395 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184734 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-184734 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1847342024-05-23T02:34:23Z So sánh phương pháp phân tích cb-sem và pls-sem trong kiểm định mô hình đánh giá hiệu quả của hình thức bồi dưỡng giáo viên trực tuyến A comparison of using cb-sem and pls-sem to assess training effectiveness evaluation model for teacher’s online continuing professional development Tạ, Thanh Trung Nguyễn, Thanh Nga Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh 2023-11-14T01:29:17Z 2023-11-14T01:29:17Z 2022 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=347395 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184734 vi Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh - 2022 - no.2 - tr.213-228 - ISSN.1859-3100 application/pdf |
institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh |
spellingShingle |
Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Tạ, Thanh Trung Nguyễn, Thanh Nga So sánh phương pháp phân tích cb-sem và pls-sem trong kiểm định mô hình đánh giá hiệu quả của hình thức bồi dưỡng giáo viên trực tuyến |
format |
Article |
author |
Tạ, Thanh Trung Nguyễn, Thanh Nga |
author_facet |
Tạ, Thanh Trung Nguyễn, Thanh Nga |
author_sort |
Tạ, Thanh Trung |
title |
So sánh phương pháp phân tích cb-sem và pls-sem trong kiểm định mô hình đánh giá hiệu quả của hình thức bồi dưỡng giáo viên trực tuyến |
title_short |
So sánh phương pháp phân tích cb-sem và pls-sem trong kiểm định mô hình đánh giá hiệu quả của hình thức bồi dưỡng giáo viên trực tuyến |
title_full |
So sánh phương pháp phân tích cb-sem và pls-sem trong kiểm định mô hình đánh giá hiệu quả của hình thức bồi dưỡng giáo viên trực tuyến |
title_fullStr |
So sánh phương pháp phân tích cb-sem và pls-sem trong kiểm định mô hình đánh giá hiệu quả của hình thức bồi dưỡng giáo viên trực tuyến |
title_full_unstemmed |
So sánh phương pháp phân tích cb-sem và pls-sem trong kiểm định mô hình đánh giá hiệu quả của hình thức bồi dưỡng giáo viên trực tuyến |
title_sort |
so sánh phương pháp phân tích cb-sem và pls-sem trong kiểm định mô hình đánh giá hiệu quả của hình thức bồi dưỡng giáo viên trực tuyến |
publishDate |
2023 |
url |
https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=347395 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184734 |
_version_ |
1819833359469117440 |