Khai thác yếu tố phản xạ trong phương pháp callan để dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Võ, Châu Loan |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=347543 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184780 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Dạy học phân số ở tiểu học: một nghiên cứu khai thác các biểu diễn trực quan
Bỡi: Lê, Thị Hoài Châu, et al.
Được phát hành: (2024) -
Sắc thái ngữ nghĩa của các đơn vị từ vựng tiếng Việt và việc giảng dạy từ vựng tiếng việt cho người nước ngoài
Bỡi: Tăng, Thị Tuyết Mai
Được phát hành: (2023) -
Nâng cao hiệu quả của các hoạt động dạy học theo phương pháp giao tiếp trong các lớp học tiếng Anh như một ngoại ngữ
Bỡi: Nguyễn, Văn Mỹ
Được phát hành: (2023) -
Mô hình chung về phương pháp và các hoạt động giảng dạy ngoại ngữ tại các trung tâm ngoại ngữ lớn ở Thành phố Hồ Chí Minh
Bỡi: Phạm, Vũ Phi Hổ
Được phát hành: (2024) -
Vấn đề tự học của sinh viên khoa ngoại ngữ Trường Đại học Quy Nhơn: học tiếng pháp như là ngoại ngữ 2
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hạnh
Được phát hành: (2023)