Thực trạng học tập blended learning của sinh viên trường Đại học Công nghệ Đồng Nai

QR Kodea

Thực trạng học tập blended learning của sinh viên trường Đại học Công nghệ Đồng Nai

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Nguyễn, Đắc Thanh, Lý, Thuận An
Formatua:	Artikulua
Hizkuntza:	Vietnamese
Argitaratua:	2023
Gaiak:	Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh
Sarrera elektronikoa:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=347599 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184821
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Antzeko izenburuak

THE ENHANCEMENT OF CULTURAL AWARENESS IN ESP CONTEXT: BLENDED LEARNING MIGHT BE A KEY FACTOR
nork: Lê, Đình Tùng
Argitaratua: (2023)

THE ENHANCEMENT OF CULTURAL AWARENESS IN ESP CONTEXT: BLENDED LEARNING MIGHT BE A KEY FACTOR
nork: Lê, Đình Tùng
Argitaratua: (2024)

USING BLENDED LEARNING IN TEACHING “ELECTROMAGNETIC INDUCTION” – PHYSICS 11 WITH THE SUPPORT OF GOOGLE CLASSROOM TO DEVELOP THE SELF-STUDY ABILITY OF STUDENTS
nork: Nguyễn, Đoàn Thanh Trúc, et al.
Argitaratua: (2023)

Mô hình Blended Learning thích hợp như thế nào trong giáo dục đại học khối kinh tế? – Một tình huống triển khai tại Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh
nork: Đặng, Thái Thịnh, et al.
Argitaratua: (2024)

Thực trạng quản lí hoạt động dạy học ở trường trung cấp phật học tỉnh Đồng Nai
nork: Khuất, Hữu Anh Tuyến
Argitaratua: (2023)

Learning organization
nork: Dang, Thi Phuong Uyen
Argitaratua: (2024)

The activity of Constructivism and Communication in reading and learning Literature
nork: Nguyen, Thanh Thi
Argitaratua: (2023)

CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN BIẾN ĐỘNG DÂN SỐ TỈNH ĐỒNG NAI GIAI ĐOẠN 2000-2017
nork: Nguyễn, Thị Lý
Argitaratua: (2024)

An experimental study of the difficulties involved in learning the group concept
nork: Nguyễn, Ái Quốc
Argitaratua: (2024)

Applying the deep approach to improve student’s English learning
nork: Nguyễn, Bình Phương Ngân Trang
Argitaratua: (2024)

Biological students’ perception of the advantages and disadvantages of learning English with native and non-native English-speaking teachers
nork: Pham, Cu Thien, et al.
Argitaratua: (2023)

Teaching – Learning Literary texts for foreign students: An intercultural approach
nork: Dam, Anh Thu, et al.
Argitaratua: (2023)

Developing student teachers’ approaches to group teaching in placement learning
nork: Pham, Duc Hiep
Argitaratua: (2024)

Research on mistakes of economics and engineering students in learning the total probability
nork: Thai, Tran Phuong Thao, et al.
Argitaratua: (2024)

Teaching – Learning Literary texts for foreign students: An intercultural approach
nork: Dam, Anh Thu, et al.
Argitaratua: (2024)

Tỷ lệ nghiện facebook và các yếu tố liên quan ở học sinh trung học phổ thông tại thành phố Long Khánh, tỉnh Đồng Nai
nork: Trần, Huỳnh Ngọc Ý, et al.
Argitaratua: (2023)

Teaching and learning legal english in business-related majors: advantages and disadvantages
nork: Chau, The Huu
Argitaratua: (2023)

USING TRANSANA SOFTWARE TO PROCESS VIDEO DATA TO EVALUATE COOPERATIVE LEARNING
nork: Ngô, Văn Thiện
Argitaratua: (2023)

ASSESSMENT CRITERIA AND RATING SCALE OF E-LEARNING LESSON FOR PRESCHOOL CHILDREN
nork: Tran, Thi Tam Minh
Argitaratua: (2024)

Thực trạng sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học
nork: Lý, Thị Hoàng Uyên
Argitaratua: (2023)

Thực trạng sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học
nork: Lý, Thị Hoàng Uyên
Argitaratua: (2024)

Nghiên cứu thực trạng việc đánh giá kết quả học tập tiếng Pháp của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh Trường Đại học Quy Nhơn
nork: Huỳnh, Thị Thu Toàn
Argitaratua: (2024)

Các nhân tố ảnh hưởng đến biến động dân số tỉnh Đồng Nai giai đoạn 2000-2017.
nork: Nguyễn, Thị Lý
Argitaratua: (2023)

Tám gene mới được phát hiện ở chủng Acinetobacter Baumannii DMS06669 đa kháng lâm sàng tại một bệnh viện ở Đồng Nai
nork: Nguyễn, Sĩ Tuấn, et al.
Argitaratua: (2024)

Thực trạng đánh giá kết quả thực thi công vụ của công chức tại các cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai
nork: Nguyễn, Đức Kim Ngân
Argitaratua: (2023)

Thực trạng đánh giá kết quả thực thi công vụ của công chức tại các cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai
nork: Nguyễn, Đức Kim Ngân
Argitaratua: (2024)

Nghiên cứu thành phần loài cá ở hồ Trị An, tỉnh Đồng Nai
nork: Tống, Xuân Tám, et al.
Argitaratua: (2024)

Thực trạng kĩ năng lập kế hoạch tự học của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ
nork: Trần, Lương
Argitaratua: (2024)

Thực trạng giảng dạy các học phần giáo dục thể chất cho sinh viên khối không chuyên Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
nork: Nguyễn, Võ Thuận Thành, et al.
Argitaratua: (2023)

Cảm xúc trong học tập của sinh viên.
nork: Huỳnh, Mai Trang, et al.
Argitaratua: (2023)

Quan niệm của sinh viên Khoa Giáo dục Tiểu học về thể tích vật thể
nork: Trần, Đức Thuận
Argitaratua: (2024)

Nghệ thuật trang trí bao lam tại chùa Giác Viên ở Thành phố Hồ Chí Minh
nork: Nguyễn, Thị Thu Tâm
Argitaratua: (2024)

Nghiên cứu ảnh hưởng của phương pháp chế tạo đến tính chất vật liệu cao su blend cstn/nbr/cse-50
nork: Tán, Văn Hậu
Argitaratua: (2023)

Hiệu quả của remdesivir trên bệnh nhân điều trị Covid-19 tại Bệnh viện Đa khoa Đồng Nai năm 2021
nork: Bùi, Thanh Huyền, et al.
Argitaratua: (2023)

Thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên mầm non các tỉnh miền Trung theo chuẩn nghề nghiệp
nork: Trần, Nguyên Lập
Argitaratua: (2023)

Thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên mầm non các tỉnh miền Trung theo chuẩn nghề nghiệp
nork: Trần, Nguyên Lập
Argitaratua: (2024)

Vận dụng mô hình B-learning vào dạy học chương "cảm ứng điện từ" - Vật lí 11 THPP với sự hỗ trợ của Google Classroom nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh.
nork: Nguyễn, Đoàn Thanh Trúc, et al.
Argitaratua: (2023)

Những thách thức mà sinh viên điều dưỡng gặp phải tại môi trường học tập lâm sàng
nork: Trần, Thị Huyền
Argitaratua: (2023)

Professional learning in organizing students’ activities of teaching latin american literature in HCMC University of Education – linguitics and literature department
nork: Nguyen, Thanh Trung
Argitaratua: (2024)

APPLYING EXPERIENTIAL LEARNING CYCLE TO ENHANCE PRE-SERVICE TEACHERS’ TEACHING SKILLS THROUGH THE COURSE OF PRACTICE TEACHING MATHEMATICS
nork: Bui, Thi Thanh Mai
Argitaratua: (2024)