Thực trạng học tập blended learning của sinh viên trường Đại học Công nghệ Đồng Nai

QR-koodi

Thực trạng học tập blended learning của sinh viên trường Đại học Công nghệ Đồng Nai

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Päätekijät:	Nguyễn, Đắc Thanh, Lý, Thuận An
Aineistotyyppi:	Artikkeli
Kieli:	Vietnamese
Julkaistu:	2023
Aiheet:	Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh
Linkit:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=347599 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184821
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Samankaltaisia teoksia

THE ENHANCEMENT OF CULTURAL AWARENESS IN ESP CONTEXT: BLENDED LEARNING MIGHT BE A KEY FACTOR
Tekijä: Lê, Đình Tùng
Julkaistu: (2023)

THE ENHANCEMENT OF CULTURAL AWARENESS IN ESP CONTEXT: BLENDED LEARNING MIGHT BE A KEY FACTOR
Tekijä: Lê, Đình Tùng
Julkaistu: (2024)

USING BLENDED LEARNING IN TEACHING “ELECTROMAGNETIC INDUCTION” – PHYSICS 11 WITH THE SUPPORT OF GOOGLE CLASSROOM TO DEVELOP THE SELF-STUDY ABILITY OF STUDENTS
Tekijä: Nguyễn, Đoàn Thanh Trúc, et al.
Julkaistu: (2023)

Mô hình Blended Learning thích hợp như thế nào trong giáo dục đại học khối kinh tế? – Một tình huống triển khai tại Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh
Tekijä: Đặng, Thái Thịnh, et al.
Julkaistu: (2024)

Thực trạng quản lí hoạt động dạy học ở trường trung cấp phật học tỉnh Đồng Nai
Tekijä: Khuất, Hữu Anh Tuyến
Julkaistu: (2023)

Learning organization
Tekijä: Dang, Thi Phuong Uyen
Julkaistu: (2024)

The activity of Constructivism and Communication in reading and learning Literature
Tekijä: Nguyen, Thanh Thi
Julkaistu: (2023)

CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN BIẾN ĐỘNG DÂN SỐ TỈNH ĐỒNG NAI GIAI ĐOẠN 2000-2017
Tekijä: Nguyễn, Thị Lý
Julkaistu: (2024)

An experimental study of the difficulties involved in learning the group concept
Tekijä: Nguyễn, Ái Quốc
Julkaistu: (2024)

Applying the deep approach to improve student’s English learning
Tekijä: Nguyễn, Bình Phương Ngân Trang
Julkaistu: (2024)

Biological students’ perception of the advantages and disadvantages of learning English with native and non-native English-speaking teachers
Tekijä: Pham, Cu Thien, et al.
Julkaistu: (2023)

Teaching – Learning Literary texts for foreign students: An intercultural approach
Tekijä: Dam, Anh Thu, et al.
Julkaistu: (2023)

Developing student teachers’ approaches to group teaching in placement learning
Tekijä: Pham, Duc Hiep
Julkaistu: (2024)

Research on mistakes of economics and engineering students in learning the total probability
Tekijä: Thai, Tran Phuong Thao, et al.
Julkaistu: (2024)

Teaching – Learning Literary texts for foreign students: An intercultural approach
Tekijä: Dam, Anh Thu, et al.
Julkaistu: (2024)

Tỷ lệ nghiện facebook và các yếu tố liên quan ở học sinh trung học phổ thông tại thành phố Long Khánh, tỉnh Đồng Nai
Tekijä: Trần, Huỳnh Ngọc Ý, et al.
Julkaistu: (2023)

Teaching and learning legal english in business-related majors: advantages and disadvantages
Tekijä: Chau, The Huu
Julkaistu: (2023)

USING TRANSANA SOFTWARE TO PROCESS VIDEO DATA TO EVALUATE COOPERATIVE LEARNING
Tekijä: Ngô, Văn Thiện
Julkaistu: (2023)

ASSESSMENT CRITERIA AND RATING SCALE OF E-LEARNING LESSON FOR PRESCHOOL CHILDREN
Tekijä: Tran, Thi Tam Minh
Julkaistu: (2024)

Thực trạng sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học
Tekijä: Lý, Thị Hoàng Uyên
Julkaistu: (2023)

Thực trạng sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học
Tekijä: Lý, Thị Hoàng Uyên
Julkaistu: (2024)

Nghiên cứu thực trạng việc đánh giá kết quả học tập tiếng Pháp của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh Trường Đại học Quy Nhơn
Tekijä: Huỳnh, Thị Thu Toàn
Julkaistu: (2024)

Các nhân tố ảnh hưởng đến biến động dân số tỉnh Đồng Nai giai đoạn 2000-2017.
Tekijä: Nguyễn, Thị Lý
Julkaistu: (2023)

Tám gene mới được phát hiện ở chủng Acinetobacter Baumannii DMS06669 đa kháng lâm sàng tại một bệnh viện ở Đồng Nai
Tekijä: Nguyễn, Sĩ Tuấn, et al.
Julkaistu: (2024)

Thực trạng đánh giá kết quả thực thi công vụ của công chức tại các cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai
Tekijä: Nguyễn, Đức Kim Ngân
Julkaistu: (2023)

Thực trạng đánh giá kết quả thực thi công vụ của công chức tại các cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai
Tekijä: Nguyễn, Đức Kim Ngân
Julkaistu: (2024)

Nghiên cứu thành phần loài cá ở hồ Trị An, tỉnh Đồng Nai
Tekijä: Tống, Xuân Tám, et al.
Julkaistu: (2024)

Thực trạng kĩ năng lập kế hoạch tự học của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ
Tekijä: Trần, Lương
Julkaistu: (2024)

Thực trạng giảng dạy các học phần giáo dục thể chất cho sinh viên khối không chuyên Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
Tekijä: Nguyễn, Võ Thuận Thành, et al.
Julkaistu: (2023)

Cảm xúc trong học tập của sinh viên.
Tekijä: Huỳnh, Mai Trang, et al.
Julkaistu: (2023)

Quan niệm của sinh viên Khoa Giáo dục Tiểu học về thể tích vật thể
Tekijä: Trần, Đức Thuận
Julkaistu: (2024)

Nghệ thuật trang trí bao lam tại chùa Giác Viên ở Thành phố Hồ Chí Minh
Tekijä: Nguyễn, Thị Thu Tâm
Julkaistu: (2024)

Nghiên cứu ảnh hưởng của phương pháp chế tạo đến tính chất vật liệu cao su blend cstn/nbr/cse-50
Tekijä: Tán, Văn Hậu
Julkaistu: (2023)

Hiệu quả của remdesivir trên bệnh nhân điều trị Covid-19 tại Bệnh viện Đa khoa Đồng Nai năm 2021
Tekijä: Bùi, Thanh Huyền, et al.
Julkaistu: (2023)

Thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên mầm non các tỉnh miền Trung theo chuẩn nghề nghiệp
Tekijä: Trần, Nguyên Lập
Julkaistu: (2023)

Thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên mầm non các tỉnh miền Trung theo chuẩn nghề nghiệp
Tekijä: Trần, Nguyên Lập
Julkaistu: (2024)

Vận dụng mô hình B-learning vào dạy học chương "cảm ứng điện từ" - Vật lí 11 THPP với sự hỗ trợ của Google Classroom nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh.
Tekijä: Nguyễn, Đoàn Thanh Trúc, et al.
Julkaistu: (2023)

Những thách thức mà sinh viên điều dưỡng gặp phải tại môi trường học tập lâm sàng
Tekijä: Trần, Thị Huyền
Julkaistu: (2023)

Professional learning in organizing students’ activities of teaching latin american literature in HCMC University of Education – linguitics and literature department
Tekijä: Nguyen, Thanh Trung
Julkaistu: (2024)

APPLYING EXPERIENTIAL LEARNING CYCLE TO ENHANCE PRE-SERVICE TEACHERS’ TEACHING SKILLS THROUGH THE COURSE OF PRACTICE TEACHING MATHEMATICS
Tekijä: Bui, Thi Thanh Mai
Julkaistu: (2024)