Vận dụng các lý thuyết hành động hợp lý mở rộng để giải thích ý định học trực tuyến của sinh viên Trường đại học Nha Trang = Applying the Extended Reasoned Action Theory to Explain The Intention of Online Learning of Nha Trang University Students

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Mai, Văn Luông, Nguyễn, Thị Nga, Lê, Thị Trúc Huỳnh, Nguyễn, Thị Quỳnh Trang
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=347146
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/186136
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt