Xây dựng triết lý giáo dục nhằm phát triển tư duy người học hình thành tri thức trong xu thế hội nhập.

Mã QR

Xây dựng triết lý giáo dục nhằm phát triển tư duy người học hình thành tri thức trong xu thế hội nhập.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Ngô, Tứ Thành
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2011
Những chủ đề:	Nghiên cứu con người
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/19103
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Bàn về tư duy quản lý trong giáo dục
Bỡi: Nguyễn, Lộc
Được phát hành: (2011)

Phương pháp tiếp cận hoạt động - giá trị - nhân cách và triết lý giáo dục
Bỡi: Phạm, Minh Hạc
Được phát hành: (2011)

Mô hình người giảng viên đại học trong nền giáo dục điện tử.
Bỡi: Ngô, Tứ Thành
Được phát hành: (2011)

Người Việt Nam trong mối quan hệ giữa triết học, đạo đức và tôn giáo
Bỡi: Vũ, Khiêu
Được phát hành: (2011)

Locke và triết lý về con người.
Bỡi: Lê, Công Sự
Được phát hành: (2011)

Quan niệm về con người trong triết học L. Feuerbach
Bỡi: Lê, Công Sự
Được phát hành: (2011)

Sự thống nhất giữa chân, thiện, mỹ ... (Triết học Kant)
Bỡi: Lê, Công Sự
Được phát hành: (2011)

Triết học phương tây về con người và phát triển
Bỡi: Nguyễn, Đăng Tiến
Được phát hành: (2011)

Triết học phương Đông bàn về con người và phát triển
Bỡi: Nguyễn, Đăng Tiến
Được phát hành: (2011)

Vấn đề công lý trọng triết học chính trị của chủ nghĩa cộng đồng phương Tây đương đại
Bỡi: Nguyễn, Hùng Vương, et al.
Được phát hành: (2023)

Immanuel Kant từ triết học phê phán đến nghiên cứu con người
Bỡi: Hồ, Sĩ Quý
Được phát hành: (2011)

Di động xã hội nguồn nhân lực khoa học và công nghệ chất lượng cao trong xu thế hội nhập khoa học và công nghệ quốc tế tại các quốc gia OECD
Bỡi: Đào, Thanh Trường
Được phát hành: (2024)

Giáo dục nhân quyền là giáo dục tính chủ thể với quyền
Bỡi: Nguyễn, Thị Anh đào, et al.
Được phát hành: (2011)

Văn hoá học đường: Khái niệm và việc xây dựng thông qua giáo dục giá trị.
Bỡi: Phạm, Minh Hạc
Được phát hành: (2011)

Đào tạo đại học ở Đức thế kỷ XIX
Bỡi: Nguyễn, Xuân Xanh
Được phát hành: (2011)

Tính phổ biến và tính đặc thù của quyền con người từ phương diện triết học
Bỡi: Chu, Văn Tuấn
Được phát hành: (2011)

Giáo dục giá trị
Bỡi: Phạm, Minh Hạc
Được phát hành: (2011)

Nghiên cứu giáo dục, con người và nguồn nhân lực Việt Nam trên con đường phát triển và hội nhập
Bỡi: Vũ, Minh Chi
Được phát hành: (2011)

Tiếp tục đổi mới công tác đào tạo nhằm phát huy vai trò của trí thức Việt Nam hiện nay
Bỡi: Lê, Thị Sự
Được phát hành: (2023)

Bàn về cách xử thế và phép lịch sự trong quan hệ giao tiếp của người Việt Nam hiện nay
Bỡi: Lê, Thi
Được phát hành: (2011)

Viễn cảnh mới cho thế kỷ XXI nhìn từ góc độ một nền đạo đức học mới đạo đức học sinh thái
Bỡi: Noriko, Hashimoto
Được phát hành: (2011)

Góp phần tìm hiểu quan niệm về mối quan hệ giữa con người - tự nhiên - xã hội trong lịch sử triết học
Bỡi: Lê, Công Sự
Được phát hành: (2011)

Môi trường và giáo dục gia đình với sự hình thành nhân cách của trẻ em
Bỡi: Nguyễn, Tấn Hùng
Được phát hành: (2011)

Quan niệm của các thế hệ Việt Nam về hạnh phúc gia đình và giải pháp xây dựng
Bỡi: Lê, Thi
Được phát hành: (2011)

Không chỉ là tăng trưởng kinh tế. Nhập môn về phát triển bền vững
Bỡi: Dương, Bạch Kim
Được phát hành: (2011)

Quan điểm triết học Mác về sự tác động của cách mạng công nghiệp đến sự phát triển con người và ý nghĩa của nó trong điều kiện của cách mạng công nghiệp lần thứ Tư
Bỡi: Nguyễn, Minh Hoàn, et al.
Được phát hành: (2023)

Khái niệm đạo đức học sinh thái và sự phát triển tư tưởng đạo đức
Bỡi: Tomonoba, Imamichi
Được phát hành: (2011)

GDI: một biến thể của HDI đo sự phát triển con người bao quát được trạng thái bình đẳng giới về giáo dục, kinh tế, tuổi thọ
Bỡi: Đặng, Quốc Bảo
Được phát hành: (2011)

Đẩy mạnh thực hiện chính sách bảo hiểm y tế nhằm bảo đảm quyền chăm sóc sức khỏe cho đồng bào dân tộc thiểu số ở Việt Nam hiện nay
Bỡi: Trương, Thị Thanh Quý
Được phát hành: (2023)

Phát triển nguồn nhân lực khoa học và công nghệ trong giai đoạn hội nhập quốc tế hiện nay
Bỡi: Lương, Đình Hải
Được phát hành: (2024)

Một số vấn đề chất lượng học sinh, sinh viên Việt Nam trên con đường phát triển và hội nhập
Bỡi: Nguyễn, Hữu Châu
Được phát hành: (2011)

Nhà nước Việt Nam đối với việc bảo đảm quyền con người trong điều kiện hội nhập quốc tế hiện nay
Bỡi: Trần, Thị Hòe
Được phát hành: (2024)

Quản lý trong thế kỷ XXI.
Được phát hành: (2011)

Xu hướng lựa chọn trường tiểu học cho con của người dân thành phố Hồ Chí Minh hiện nay
Bỡi: Lương, Thị Thu Trang
Được phát hành: (2011)

Đặc điểm và xu hướng thị trường hôn nhân ở xã Đại Hợp (huyện Kiến Thuỵ - Tp. Hải Phòng)
Bỡi: Hoàng, Bá Thịnh
Được phát hành: (2011)

Các giá trị cộng đồng và mục tiêu phát triển thiên niên kỷ liên hợp quốc: Về điều tra giá trị thế giới ở Đông á
Bỡi: Russell, J. Dalton, et al.
Được phát hành: (2011)

Xây dựng triết lý giáo dục nhằm phát triểm tư duy người học hình thành tri thức trong xu thế hội nhập /
Bỡi: Ngô Tứ Thành, TS

Tiếp tục đưòng lối chống thương mại hóa giáo dục
Bỡi: Phạm, Minh Hạc
Được phát hành: (2011)

Viện nghiên cứu con người 10 năm xây dựng và phát triển.
Được phát hành: (2011)

Viện Nghiên cứu Con người: 5 năm xây dựng và phát triển
Bỡi: Vũ, Minh Chi
Được phát hành: (2011)