Thực trạng đánh giá môn Toán lớp 3 bằng bảng kiểm theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận Toán học trong các trường tiểu học thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ

क्यूआर कोड

Thực trạng đánh giá môn Toán lớp 3 bằng bảng kiểm theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận Toán học trong các trường tiểu học thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Đào, Quế Anh
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
प्रकाशित:	2024
विषय:	Khoa học giáo dục Việt Nam
ऑनलाइन पहुंच:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=356207 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/191646
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Tài liệu bồi dưỡng dạy lớp 3 theo chương trình tiểu học mới môn Toán và âm nhạc lớp 3
द्वारा: Bộ giáo dục và Đào tạo

Sử dụng phần mềm EMP trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 3 /
द्वारा: Phó Đức Hòa, PGS.TS.

Phương pháp dạy học lớp 3 theo chương trình và sách giáo khoa mới môn Toán
द्वारा: Bộ giáo dục và Đào tạo

Kết hợp xây dựng câu chuyện và trò chơi toán học trong dạy học môn Toán lớp 3,4
द्वारा: Nguyễn, Quang Hùng, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Kết quả thực nghiệm nâng cao khả năng tư duy của học sinh tiểu học bằng bài tập môn toán
द्वारा: Nguyễn, Thị Thu Ba
प्रकाशित: (2024)

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trong dạy học giải toán nội dung “Giảm một số đi một số lần” (Toán 3)
द्वारा: Phạm, Huyền Trang, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Tính duy nhất nghiệm của bài toán cân bằng :
द्वारा: Nguyễn, Nhật Linh
प्रकाशित: (2012)

Sử dụng phần mềm thống kê trong việc so bằng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan môn Toán lớp 12
द्वारा: Bùi, Anh Kiệt, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Thử nghiệm trò chơi học tập môn Toán hỗ trợ cho học sinh lớp 3 có khó khăn về tính toán /
द्वारा: Phạm Hải Lê.

Một số biện pháp góp phần phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh THPT của tỉnh Cao Bằng
द्वारा: Trần, Thị Thanh Thúy
प्रकाशित: (2023)

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh bằng bài tập toán sinh học /
द्वारा: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh bằng bài tập toán sinh học
द्वारा: Nguyễn, Thị Hằng Nga
प्रकाशित: (2024)

Dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 9 thông qua mô hình lớp học đảo ngược.
द्वारा: Nguyễn, Thị Kim Thoa, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Dạy học toán bằng tranh luận khoa học
द्वारा: Lê, Thái Bảo Thiên Trung
प्रकाशित: (2019)

Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102 Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5 bằng trắc nghiệm khách quan
द्वारा: Nguyễn, Thị Cẩm Hương
प्रकाशित: (2017)

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Số học trong môn Toán lớp 3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
द्वारा: Nguyễn, Thị Thu Vân
प्रकाशित: (2018)

Khai thác luật cầu nối - lớp dựa vào tính toán hạt bằng tập thô
द्वारा: Tạ, Thị Thu Phượng, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Toán lớp 12
द्वारा: Nguyễn, Hải Châu
प्रकाशित: (2009)

Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn toán lớp 10
द्वारा: Nguyễn, Hải Châu
प्रकाशित: (2010)

Hoàn thiện giai đoạn lập kế hoạch kiểm toán bảng khai tài chính của tổ kiểm toán do Kiểm toán Nhà nước chuyên ngành la thực hiện
द्वारा: Lê, Thị Bình
प्रकाशित: (2024)

Rèn luyện thao tác tư duy phân tích và tổng hợp cho học sinh lớp 9 thông qua các bài toán giải bằng phương pháp vẽ thêm hình phụ /
द्वारा: Bạch Phương Vinh, ThS.

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh thông qua dạy học giải bài tập lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
द्वारा: Huỳnh, Thị Mỹ Dung
प्रकाशित: (2020)

Dạy học hệ thức lượng trong tam giác theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh giỏi lớp 9
द्वारा: Phạm, Văn Quân
प्रकाशित: (2023)

Lập trình Java bằng Jbuilder 3
प्रकाशित: (2000)

Lập trình Java bằng Jbuilder 3.
प्रकाशित: (2000)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kể chuyện lớp 3 /
द्वारा: Lê Thị Lan Anh.

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kể chuyện lớp 3
द्वारा: Lê, Thị Lan Anh, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở Trường
द्वारा: Chu, Cẩm Thơ
प्रकाशित: (2016)

Tài liệu bồi dưỡng dạy lớp 3 theo chương trình tiểu học mới môn Thủ công, Mỹ thuật lớp 3
द्वारा: Bộ giáo dục và Đào tạo

Sách giáo khoa điện tử - Khoa học tự nhiên lớp 6 môn Toán học
द्वारा: Bộ Giáo dục và Đào tạo
प्रकाशित: (2001)

Chất lượng kiểm toán và kỹ thuật kiểm toán hỗ trợ bằng máy tính
द्वारा: Đỗ, Thị Thu Thủy
प्रकाशित: (2023)

Giúp học sinh lớp 4 trải nghiệm lập dàn ý bài tập văn miêu tả cây cối bằng sơ đồ tư duy /
द्वारा: Nguyễn Thị Dung.

Kiểm toán :
द्वारा: Trần, Quế Anh
प्रकाशित: (2013)

Vận dụng sơ đồ tự duy trong việc học các môn kế toán của sinh viên Khoa Kế toán, Trường Đại học Duy Tân
द्वारा: Ngô, Thị Kiều Trang, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Thiết kế hoạt động dạy học môn toán lớp 5 theo hướng trải nghiệm ở trường tiểu học Hưng Hòa, Bàu Bàng
द्वारा: Nguyễn, Phi Long
प्रकाशित: (2018)

Lập dự toán công trình bằng Excel
द्वारा: Nguyễn, Quốc Hùng
प्रकाशित: (2015)

Lập dự toán công trình bằng excel :
द्वारा: Nguyễn, Quốc Hùng
प्रकाशित: (2016)

Tài liệu bồi dưỡng dạy lớp 1 theo chương trình tiểu học mới môn Toán lớp 1
द्वारा: Bộ giáo dục và Đào tạo

Tài liệu bồi dưỡng dạy lớp 3 theo chương trình tiểu học mới môn Tự nhiên và xã hội lớp 3
द्वारा: Bộ giáo dục và Đào tạo

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 5 thông qua dạy số học /
द्वारा: Tô Ngọc Sơn.