Thực trạng đánh giá môn Toán lớp 3 bằng bảng kiểm theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận Toán học trong các trường tiểu học thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ
Đã lưu trong:
主要作者: | Đào, Quế Anh |
---|---|
格式: | Bài viết |
语言: | Vietnamese |
出版: |
2024
|
主题: | |
在线阅读: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=356207 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/191646 |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
相似书籍
-
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4 THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN TOÁN
由: PhạM, Thị Kim ChâU
出版: (2025) -
Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3 thông qua hoạt động trải nghiệm
由: Huỳnh, Ngọc Thi
出版: (2025) -
Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 1
由: Trương, Thị Mỹ Nga, et al.
出版: (2025) -
Học thông qua chơi trong dạy học môn Toán lớp 3
由: Kiều, Mạnh Hùng, et al.
出版: (2025) -
Tài liệu bồi dưỡng dạy lớp 3 theo chương trình tiểu học mới môn Toán và âm nhạc lớp 3
由: Bộ giáo dục và Đào tạo