Lí thuyết tự quyết (SDT): quan niệm, phân loại và ý nghĩa đối với vấn đề tạo động lực học tập cho sinh viên Việt Nam

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Thanh Tùng
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=358116
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/193764
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-193764
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1937642024-05-22T18:35:20Z Lí thuyết tự quyết (SDT): quan niệm, phân loại và ý nghĩa đối với vấn đề tạo động lực học tập cho sinh viên Việt Nam Self-determination theory (SDT): conception, classification and significance for the problem of motivation for Vietnamese students Nguyễn, Thị Thanh Tùng Tạp chí Giáo dục 2024-02-18T10:40:00Z 2024-02-18T10:40:00Z 2023 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=358116 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/193764 vi Tạp chí Giáo dục - 2023 - no.10 - tr.33-38 - ISSN.2354-0753 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tạp chí Giáo dục
spellingShingle Tạp chí Giáo dục
Nguyễn, Thị Thanh Tùng
Lí thuyết tự quyết (SDT): quan niệm, phân loại và ý nghĩa đối với vấn đề tạo động lực học tập cho sinh viên Việt Nam
format Article
author Nguyễn, Thị Thanh Tùng
author_facet Nguyễn, Thị Thanh Tùng
author_sort Nguyễn, Thị Thanh Tùng
title Lí thuyết tự quyết (SDT): quan niệm, phân loại và ý nghĩa đối với vấn đề tạo động lực học tập cho sinh viên Việt Nam
title_short Lí thuyết tự quyết (SDT): quan niệm, phân loại và ý nghĩa đối với vấn đề tạo động lực học tập cho sinh viên Việt Nam
title_full Lí thuyết tự quyết (SDT): quan niệm, phân loại và ý nghĩa đối với vấn đề tạo động lực học tập cho sinh viên Việt Nam
title_fullStr Lí thuyết tự quyết (SDT): quan niệm, phân loại và ý nghĩa đối với vấn đề tạo động lực học tập cho sinh viên Việt Nam
title_full_unstemmed Lí thuyết tự quyết (SDT): quan niệm, phân loại và ý nghĩa đối với vấn đề tạo động lực học tập cho sinh viên Việt Nam
title_sort lí thuyết tự quyết (sdt): quan niệm, phân loại và ý nghĩa đối với vấn đề tạo động lực học tập cho sinh viên việt nam
publishDate 2024
url https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=358116
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/193764
_version_ 1800123184579608576