Thiết kế tình huống dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ấn theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | , |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=361511 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/195964 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-195964 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1959642024-05-22T16:31:17Z Thiết kế tình huống dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ấn theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh Designing teaching situations on the system of first-order inequalities in two unknowns following the approach of developing mathematical problem-solving competence. Nguyễn, Thị Đông Thảo Nguyễn, Phú Lộc Thiết bị Giáo dục 2024-02-18T12:13:37Z 2024-02-18T12:13:37Z 2023 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=361511 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/195964 vi Thiết bị Giáo dục - 2023 - no.280 - tr.25 - 27 - ISSN.1859 - 0810 application/pdf |
institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Thiết bị Giáo dục |
spellingShingle |
Thiết bị Giáo dục Nguyễn, Thị Đông Thảo Nguyễn, Phú Lộc Thiết kế tình huống dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ấn theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh |
format |
Article |
author |
Nguyễn, Thị Đông Thảo Nguyễn, Phú Lộc |
author_facet |
Nguyễn, Thị Đông Thảo Nguyễn, Phú Lộc |
author_sort |
Nguyễn, Thị Đông Thảo |
title |
Thiết kế tình huống dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ấn theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh |
title_short |
Thiết kế tình huống dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ấn theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh |
title_full |
Thiết kế tình huống dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ấn theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh |
title_fullStr |
Thiết kế tình huống dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ấn theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh |
title_full_unstemmed |
Thiết kế tình huống dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ấn theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh |
title_sort |
thiết kế tình huống dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ấn theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh |
publishDate |
2024 |
url |
https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=361511 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/195964 |
_version_ |
1819798202845495296 |