Tối ưu hóa nền tảng dạy học trực tuyến: Nghiên cứu trường hợp sử dụng Microsoft Teams, Zoom và Canvas đối với học sinh Trung học phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=363268 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/197892 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-197892 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1978922024-05-22T18:10:52Z Tối ưu hóa nền tảng dạy học trực tuyến: Nghiên cứu trường hợp sử dụng Microsoft Teams, Zoom và Canvas đối với học sinh Trung học phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam Optimising Online Learning Platforms: A Case Study of Using Microsoft Teams, Zoom and Canvas for High School Students in Ho Chi Minh City, Vietnam Phạm, Quỳnh Anh Nguyễn, Tâm Uyên Mai, Thị Thùy Dung Tạp chí nghiên cứu giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội 2024-02-18T13:29:53Z 2024-02-18T13:29:53Z 2023 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=363268 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/197892 vi Tạp chí nghiên cứu giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội - 2023 - no.01 - tr.64-76 - ISSN.2615-9325 application/pdf |
| institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Tạp chí nghiên cứu giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội |
| spellingShingle |
Tạp chí nghiên cứu giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội Phạm, Quỳnh Anh Nguyễn, Tâm Uyên Mai, Thị Thùy Dung Tối ưu hóa nền tảng dạy học trực tuyến: Nghiên cứu trường hợp sử dụng Microsoft Teams, Zoom và Canvas đối với học sinh Trung học phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam |
| format |
Article |
| author |
Phạm, Quỳnh Anh Nguyễn, Tâm Uyên Mai, Thị Thùy Dung |
| author_facet |
Phạm, Quỳnh Anh Nguyễn, Tâm Uyên Mai, Thị Thùy Dung |
| author_sort |
Phạm, Quỳnh Anh |
| title |
Tối ưu hóa nền tảng dạy học trực tuyến: Nghiên cứu trường hợp sử dụng Microsoft Teams, Zoom và Canvas đối với học sinh Trung học phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam |
| title_short |
Tối ưu hóa nền tảng dạy học trực tuyến: Nghiên cứu trường hợp sử dụng Microsoft Teams, Zoom và Canvas đối với học sinh Trung học phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam |
| title_full |
Tối ưu hóa nền tảng dạy học trực tuyến: Nghiên cứu trường hợp sử dụng Microsoft Teams, Zoom và Canvas đối với học sinh Trung học phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam |
| title_fullStr |
Tối ưu hóa nền tảng dạy học trực tuyến: Nghiên cứu trường hợp sử dụng Microsoft Teams, Zoom và Canvas đối với học sinh Trung học phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam |
| title_full_unstemmed |
Tối ưu hóa nền tảng dạy học trực tuyến: Nghiên cứu trường hợp sử dụng Microsoft Teams, Zoom và Canvas đối với học sinh Trung học phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam |
| title_sort |
tối ưu hóa nền tảng dạy học trực tuyến: nghiên cứu trường hợp sử dụng microsoft teams, zoom và canvas đối với học sinh trung học phổ thông ở thành phố hồ chí minh, việt nam |
| publishDate |
2024 |
| url |
https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=363268 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/197892 |
| _version_ |
1800128175857991680 |