Nghiên cứu tính hiệu quả của đặt câu hỏi trước trong việc nâng cao kỹ năng đọc hiểu học thuật của sinh viên đại học
Đã lưu trong:
主要作者: | Lương, Quỳnh Anh |
---|---|
格式: | Bài viết |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2024
|
主題: | |
在線閱讀: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=363928 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/199892 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
相似書籍
-
Nâng cao hiệu quả dạy học bài tập đọc nhạc ở trường trung học cơ sở
由: Võ, Trọng Vinh
出版: (2019) -
Nâng cao hiệu quả dạy học thuật toán ở trường trung học phổ thông
由: Nguyễn, Văn Dũng, et al.
出版: (2024) -
Phương pháp dạy học kĩ năng Đọc hiểu tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Tân Trào
由: Đồng, Thị Xuân Dung
出版: (2024) -
Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật đập cầu cho nam học viên Đội tuyển cầu lông Học viện An ninh Nhân dân
由: Nguyễn, Văn Trung
出版: (2024) -
Mô hình Socrates: một phương pháp đặt câu hỏi hiệu quả trong dạy học
由: Nguyễn, Quỳnh Anh, et al.
出版: (2024)