Sử dụng cách tiếp cận tham gia nhằm giáo dục tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non
Kaydedildi:
Yazar: | Nguyễn, Thị Nhung |
---|---|
Materyal Türü: | Makale |
Dil: | Vietnamese |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2024
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=359225 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/202833 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Benzer Materyaller
-
Giáo dục kỹ năng bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non 3-4 tuổi
Yazar:: Đinh, Hoàng Phúc, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Tiêu chí và thang đánh giá mức độ tự lập của trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non
Yazar:: Lê, Thị Huyền, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Biện pháp rèn kỹ năng tự phục vụ cho trẻ mầm non 3 - 4 tuổi
Yazar:: Ngô, Thị Kim Hân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019) -
Thực trạng phối hợp nhà trường và gia đình trong giáo dục tính tự lập cho trẻ 3 - 4 tuổi tại một số trường mầm non Hà Nội
Yazar:: Nguyễn, Thị Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Phương pháp giáo dục phát triển trí tuệ trẻ mầm non (2 - 3 tuổi) /
Yazar:: Nguyễn Công Khanh.