Sử dụng cách tiếp cận tham gia nhằm giáo dục tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non
Gespeichert in:
1. Verfasser: | Nguyễn, Thị Nhung |
---|---|
Format: | Artikel |
Sprache: | Vietnamese |
Veröffentlicht: |
2024
|
Schlagworte: | |
Online Zugang: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=359225 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/202833 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ähnliche Einträge
-
Biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non
von: Bùi, Khánh Ly
Veröffentlicht: (2025) -
Giáo dục kỹ năng bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non 3-4 tuổi
von: Đinh, Hoàng Phúc, et al.
Veröffentlicht: (2024) -
Giáo dục kỹ năng bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non 3- 4 tuổi
von: Đinh, Hoàng Phúc, et al.
Veröffentlicht: (2025) -
Tiêu chí và thang đánh giá mức độ tự lập của trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non
von: Lê, Thị Huyền, et al.
Veröffentlicht: (2023) -
Biện pháp rèn kỹ năng tự phục vụ cho trẻ mầm non 3 - 4 tuổi
von: Ngô, Thị Kim Hân
Veröffentlicht: (2019)