Một số kinh nghiệm dùng 89 phương pháp đạo hàm giải bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất

Mã QR

Một số kinh nghiệm dùng 89 phương pháp đạo hàm giải bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Những tác giả chính:	Phạm, Vàn Quý, Dương, Thị Bích Hòa, Phan, Trương Diệu Thúy
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	2024
Ábhair:	Giáo dục và xã hội
Rochtain Ar Líne:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=367491 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/207795
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số
le: Phan, Huy Khải
Foilsithe: (2008)

Giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số
le: Phan, Huy Khải
Foilsithe: (2006)

Ứng dụng đạo hàm để tìm giá trị nhỏ nhất, giá trị lớn nhất của biểu thức /
le: Lê Anh Tuấn, ThS.

Một phương pháp tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất/
le: Trần Văn Hạnh.

Một phương pháp tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức /
le: Nguyễn Hà Tuyên.

Một phương pháp tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức /
le: Nguyễn Hà Tuyên.

Ứng dụng phương pháp nhân tử Lagrange trong bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất
le: Nguyễn, Đức Nguyên, et al.
Foilsithe: (2023)

ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔ HÌNH HÓA CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ” Ở LỚP 12
le: Lê, Thị Hoài Châu, et al.
Foilsithe: (2023)

Đánh giá năng lực mô hình hóa của học sinh trong dạy học chủ đề “tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số” ở lớp 12
le: Lê, Thị Hoài Châu, et al.
Foilsithe: (2023)

Giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của đa thức biến thuộc miền cho trước /
le: Hoàng Văn Long.

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số trong chương trình toán trung học phổ thông :
le: Võ, Thị Phương
Foilsithe: (2012)

Bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức đại số: Nhìn từ góc độ thuyết nhân học trong DIDACTIC Toán :
le: Trần, Văn Tín
Foilsithe: (2014)

Hướng dẫn học sinh lớp 12 khám phá lời giải bài toán về tìm gí trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức /
le: Trần Quang Đông.

"Hướng dẫn học sinh cách tìm lời giải tự nhiên cho các bài toán tìm giá trị lớn nhất , giá trị nhỏ nhất của phân thức trong chương trình đại số lớp 8" /
le: Hoàng Văn Long.

Data show ' 89
Foilsithe: (1989)

Các bài toán về giá trị lớn nhất [ cực đại ] và nhỏ nhất [ cực tiểu ] trong trường [ toán ] phổ thông trung học
le: Lý Rôtha
Foilsithe: (1994)

Tiêu chuẩn Việt Nam : Ổ trượt : TCVN 4948-89/ TCVN 4949-89 . /
le: Bộ cơ khí và luyện kim
Foilsithe: (1989)

World Resousces 1988 - 89
le: a
Foilsithe: (1988)

Tìm hiểu giá trị của truyền thông hợp nhất /
le: Việt Toàn.

Dạy học giải bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất theo hướng tăng cường ứng dụng Toán học vào thực tiễn cho học sinh THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
le: Võ, Hoàng Anh
Foilsithe: (2019)

Đánh giá kết quả điều trị tủy răng hàm lớn thứ nhất hàm dưới có sử dụng hệ thống Pathfile và Protaper
le: Phạm, Thị Thu Hiền, et al.
Foilsithe: (2024)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong xây dựng bài toán giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất của hàm số từ bài toán hình học tọa độ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
le: Trương, Thị Hải
Foilsithe: (2020)

Report of the council of FAO N.89
le: FAO
Foilsithe: (1989)

FAO forestry paper N.89
le: FAO
Foilsithe: (1981)

Environmental health criteria; N.89
le: WHO
Foilsithe: (1989)

The world economy 1988-89 development :
Foilsithe: (1989)

Tiêu chuẩn Việt Nam: Máy cắt gọt kim loại: TCVN 4937-89; TCVN 4943-89 /
le: Trung tâm tiêu chuẩn-chất lượng
Foilsithe: (1989)

Nghiên cứu biên soạn các phương pháp tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số và ứng dụng-giảng dạy môn toán trong các trường trung học phổ thông và cao đẳng sư phạm tỉnh Sơn La
le: Nguyễn, Thị Thu Huyền
Foilsithe: (2011)

Giá trị Ngục trung nhật ký - thẩm bình /
le: Nguyễn Hữu Qúy.

Tiêu chuẩn Việt Nam: Gia vị. Lấy mẫu: TCVN 4889-89 /
le: Trung tâm Tiêu chuẩn - Đo lường - Chất lượng Khu vực I
Foilsithe: (1989)

Tìm hiểu giá trị văn hóa và con người Nhật Bản /
le: Ngô Hương Lan.

FAO agricultural servicies bulletin Vol.89
le: Marina Carcea Bencini
Foilsithe: (1991)

Outline of Comminications Industry '89 - '90 Japan
Foilsithe: (1990)

Man-made fibers of Japan 1988/89
Foilsithe: (1988)

'89先端科学・技術開発年鑑
Foilsithe: (1986)

Report plan 87 - 88, 88 - 89
Foilsithe: (1988)

Phương pháp lặp giải bài toán tìm nghiệm có chuẩn nhỏ nhất
le: Nguyễn, Tất Thắng
Foilsithe: (2023)

PHƯƠNG PHÁP LẶP GIẢI BÀI TOÁN TÌM NGHIỆM CÓ CHUẨN NHỎ NHẤT
le: Nguyễn, Tất Thắng
Foilsithe: (2023)

PHƯƠNG PHÁP LẶP GIẢI BÀI TOÁN TÌM NGHIỆM CÓ CHUẨN NHỎ NHẤT
le: Nguyễn, Tất Thắng
Foilsithe: (2024)

Đánh giá kết quả điều trị tủy răng một thì trên răng hàm lớn thứ nhất hàm dưới tại Bệnh viện Trường Đại học Y dược Thái Nguyên
le: Lê, Thị Hòa, et al.
Foilsithe: (2024)